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**百家争鸣**
- **老子和《道德经》**
老子简介:道家学派创始人。
老子思想
哲学:认为“
政治:主张“
相关著作:老子的学说集中在《老子》一书中。
- **孔子和儒家学说**
孔子简介:是我国历史上著名的思想家、大教育家,儒家学派创始人。
孔子思想
主要思想:“
政治主张:孔子在政治上主张恢复西周的礼乐文明;他反对
孔子教育
教育:兴办私学,主张
教学:注重道德教育和文化知识教育,总结教育规律,提出因材施教、
相关成就
内容:孔子整理和修订了古代重要典籍。
意义:对传承我国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。
相关著作:孔子的思想由其弟子及再传弟子整理成《
后世影响:孔子创立的儒家学说后来成为我国
- **学派**
**儒家**
背景:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。
代表人物:
思想主张
孟子:主张实行“
荀子:主张实行礼治,提倡礼法并用,明确尊卑等级,以维系社会秩序。
相关著作:《孟子》《荀子》
**墨家**
代表人物:墨子,墨家学派创始人。
思想主张:墨子主张“
相关著作:《墨子》
**道家**
代表人物:战国时期的代表人物是庄子。
思想主张:强调要
相关著作:《庄子》
**法家**
代表人物:韩非是法家学说的集大成者。
思想主张:强调
相关著作:《韩非子》
**兵家**
代表人物:孙武(创始人)、吴起、孙膑等。
相关著作:孙武的《孙子兵法》一书,奠定了我国古代军事理论的基础。
**争鸣**:各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“
**影响**:百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代


- **老子和《道德经》**
老子简介:道家学派创始人。
老子思想
哲学:认为“
道
”是孕育万物的总根源,也是万事万物运行的总规律,人们要顺应事物内在规律来行事;认为一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化;在处世上主张以退为进,以柔克刚。政治:主张“
无为而治
”,追求“小国寡民”的理想社会。相关著作:老子的学说集中在《老子》一书中。
- **孔子和儒家学说**
孔子简介:是我国历史上著名的思想家、大教育家,儒家学派创始人。
孔子思想
主要思想:“
仁
”。他提出仁者爱人,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。政治主张:孔子在政治上主张恢复西周的礼乐文明;他反对
苛政
,提出“为政以德”。孔子教育
教育:兴办私学,主张
有教无类
,促进了教育在民间的发展。教学:注重道德教育和文化知识教育,总结教育规律,提出因材施教、
举一反三
等教学原则和方法。相关成就
内容:孔子整理和修订了古代重要典籍。
意义:对传承我国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。
相关著作:孔子的思想由其弟子及再传弟子整理成《
论语
》一书。后世影响:孔子创立的儒家学说后来成为我国
封建社会
的统治思想,对古代政治与文化的发展有非常重要的意义;他提出的一些道德规范
对我国社会发展具有深远影响。- **学派**
**儒家**
背景:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。
代表人物:
孟子
和荀子
思想主张
孟子:主张实行“
仁政
”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想;拥护正义之战,强调“仁者无敌”。荀子:主张实行礼治,提倡礼法并用,明确尊卑等级,以维系社会秩序。
相关著作:《孟子》《荀子》
**墨家**
代表人物:墨子,墨家学派创始人。
思想主张:墨子主张“
兼爱
”“非攻
”,提出要选贤能的人治理国家,主张统一思想,提倡节俭。相关著作:《墨子》
**道家**
代表人物:战国时期的代表人物是庄子。
思想主张:强调要
顺应自然
和民心,认为人生应追求精神自由,保持人格独立。相关著作:《庄子》
**法家**
代表人物:韩非是法家学说的集大成者。
思想主张:强调
以法治国
,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。相关著作:《韩非子》
**兵家**
代表人物:孙武(创始人)、吴起、孙膑等。
相关著作:孙武的《孙子兵法》一书,奠定了我国古代军事理论的基础。
**争鸣**:各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“
百家争鸣
”。**影响**:百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代
第一次
思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。
答案:
道 无为而治 仁 苛政 有教无类 举一反三 论语 封建社会 道德规范 孟子 荀子 仁政 兼爱 非攻 顺应自然 以法治国 百家争鸣 第一次
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