《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中语文选择性必修上册人教版》

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阅读下面的材料，根据要求写作。
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案： 【写作指导】本题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动型材料作文题，主题为“可为与有为”，要求学生围绕两个关键词“可为”和“有为”的关系进行写作。写作任务前面的一段情境材料，围绕中国共产党的百年历程，从节日、歌曲、革命作品、景仰的革命烈士、学习的榜样等多个方面具体展现出时代的精神内涵，最后一句“我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……”，更是直接点明这是一个大有可为的时代。所以在论述“可为”与“有为”的关系时，要体现时代特征，切合题意。可以从以下方面立意，如：时代提供了可为的机会，所以青年要大有作为；努力奋斗创造可为之机，使青春在时代发展中绽放光彩等。