《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中语文选择性必修上册人教版》

1.写出下列句子中加点词的古义。
(1)起不

相

爱

古义:互相亲爱、友好今义:互相爱慕
(2)故

贼

人以利其身
古义:残害今义:偷东西的人

答案： 1.
(1)互相亲爱、友好
(2)残害
【解析】本题考查理解和掌握古今异义词的能力。

2.写出下列各句中加点词的含义。
治:
①圣人以

治

天下为事者也(治理)
②若此则天下

治

(太平)
③不效，则

治

臣之罪(惩处、治罪)

答案： 2.①治理　②太平　③惩处、治罪
【解析】本题考查理解文言词语一词多义现象的能力。对于一词多义现象，既要在平时注意积累，关注其本义、引申义、比喻义等义项之间的关联与区别，又要注意在做题时结合语境对词义加以推断。

3.根据下列语句后面的提示，推断句中
加点词的含义。
(1)诸侯各爱其国，不爱

异

国

，故攻异
国以利其国。(外国,其他国家)
提示:吾家嫁我兮天一方，远托

异

国

兮
乌孙王。(刘细君《悲愁歌》)

异

国

清明节， 空江寂寞春。(韦庄
《遣兴》)
(2)虽至大夫之相乱

家

、诸侯之相攻国
者，亦然。(卿大夫的封地)
提示:丘也闻有国有

家

者，不患寡而患
不均，不患贫而患不安。(《论语.季氏》)
国君而骄人则失其国，大夫而骄人则失
其

家

。(《资治通鉴.周纪一》)

答案： 3.
(1)外国,其他国家
(2)卿大夫的封地
【解析】本题考查理解推断文言实词含义的能力。解题时，应注意结合提示句中的上下文语境加以推断。