《2025年同步指导素养评价与归类复习测试卷五年级语文上册人教版》

四、选字填空。(4分)
暇 瑕 幕 暮
自顾不(暇) (暮)春
应接不(暇) (幕)布
洁白无(瑕) (暮)年
(瑕)疵 开(幕)

答案： 暇 暮 暇 幕 瑕 暮 瑕 幕

五、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(7分)
1. 纠：①缠绕；②集合；③纠正。

纠

缠(①)

纠

合(②)

纠

错(③)
2. 束：①捆,系；②用于捆在一起的东西；③控制,约束；④聚集成一条的东西。

束

缚(③)

束

手就擒(①)
光

束

(④) 一

束

花(②)

答案： 1.① ② ③；2.③ ① ④ ②

六、按要求写句子。(8分)
1. 一只画眉站在一根小枝上叫着。(改为拟人句)
一只画眉站在一根小枝上欢快地歌唱着。
2. 三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。(改为比喻句)
三支桨有规律地在水里划，那声音就像一首优美的乐曲。
3. 院子的中央处,是一棵桂树。(把句子写具体)
院子的中央处，是一棵枝繁叶茂的桂树，树上开满了金黄色的小花。
4. 那棵大榕树是鸟的天堂。(改为反问句)
难道那棵大榕树不是鸟的天堂吗？

答案： 1. 一只画眉站在一根小枝上欢快地歌唱着。
2. 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一首优美的乐曲。
3. 院子的中央处，是一棵枝繁叶茂的桂树，树上开满了金黄色的小花。
4. 难道那棵大榕树不是鸟的天堂吗？

七、根据所学知识填空。(17分)
1. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
2. 空山新雨后,天气晚来秋。
3. 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
4. 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
5. 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
6. 《鸟的天堂》记叙了作者与朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。
7. 《月迹》的叙述顺序可以概括为：镜中看月→院中望月→杯中饮月→眼中见月。
8. 下面是五(1)班某小组几个同学对景物描写的讨论,请把所缺的内容补充完整。
文文：我想写一写四季的景物,我积累了许多描写四季的四字词语,例如：写春季的有春暖花开；写夏季的有骄阳似火；写秋季的有秋高气爽；写冬季的有冰天雪地。
语语：我还能引用描写季节的古诗句,例如：写秋季的有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；写夏季的有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

答案： 1. 月落乌啼霜满天
2. 天气晚来秋
3. 身向榆关那畔行 夜深千帐灯
4. 斜风细雨不须归
5. 茂盛的时期 全部生命力展示给我们看
6. 大榕树 群鸟活动
7. 院中望月 杯中饮月
8. 春暖花开 骄阳似火 秋高气爽 冰天雪地 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红