《2025年单元测试卷山东文艺出版社四年级数学上册青岛版》

10. 有一个数,它的千万位和万位上都是1,百位上是3,其余各位上都是0,那么这个数应该是(10010300),读作(一千零一万零三百)。

答案： 10010300 一千零一万零三百

二、明辨是非。(5分)
1. 每两个计数单位间的进率都是10。(×)
2. 读数和写数都要从最高位读起或写起。(√)
3. 要使$2543＜2□35$成立,$□$中最小可填5。(×)
4. 8080808中,所有的8表示的意义相同。(×)
5. 省略万位后面的尾数求近似数,关键看千位。(√)

答案： 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√

1. 用3个7和3个0组成一个六位数,读数时,所有的“0”都不读出来,这个数可能是(A)。
A.777000
B.700077
C.707070

答案： A

2. 在5和6中间添(B)个0,这个数才能成为五亿零六。
A.6
B.7
C.8

答案： B

3. 740600这个数最高位的计数单位是(B)。
A.万
B.十万
C.百万

答案： B

4. 如图,一个数省略万位后面的尾数,得到近似数20万,这个数可能是(B)。

A.$a$
B.$b$
C.$c$

答案： B

5. 用6、9、0、4、5、2、7组成一个最小的七位数是(A)。
A.2045679
B.2456790
C.2405679

答案： A

1. 用线连一连。(3分)

答案： 本题可根据整数的读法规则，分别读出这三个数，再进行连线。
步骤一：明确整数的读法规则
根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的$0$都不读出来，其它数位连续几个$0$都只读一个零。
步骤二：分别读出这三个数
对于$207003040$：
分级为$2\vert0700\vert3040$，读作“二亿零七百万三千零四十”，读出两个“零”。
对于$270003400$：
分级为$2\vert7000\vert3400$，读作“二亿七千万三千四百”，所有的“$0$”都不读出来。
对于$270003040$：
分级为$2\vert7000\vert3040$，读作“二亿七千万三千零四十”，读出一个“零”。
步骤三：进行连线
“读出一个‘零’”与$270003040$相连；“读出两个‘零’”与$207003040$相连；“所有的‘$0$’都不读出来”与$270003400$相连。
综上，完成连线即可。