《2025年云南师大附小一线名师金牌试卷五年级语文上册人教版》

九、阅读短文,完成练习。(27分)
(一)风的故事(15分)
冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴(燥 躁)。冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得到处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛……
那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得(换 焕)然一新。
夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”
风来了！他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃(jiá xiá)背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀请风儿到家做客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。
秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点！
冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。
孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。
风在房檐下呜咽(yàn yè),在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲号。
终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖了大地上曾经发生过的一切……
1. 用“\”画去括号中不正确的字或读音。(2分)
暴(燥 躁) 吹得(换 焕)然一新 汗流浃(jiá xiá)背 呜咽(yàn yè)
2. 本文按_________顺序讲述了风的故事,同时也写出了风的变化特点：冬天_________,春天_________,夏天_________,秋天_________。(后四个空请用四字词语回答)(5分)
3. 第二自然段和第四自然段之间省去了一句话,请你根据上下文将其补写出来,使文意连贯,衔接自然。(2分)
_________
4. 人们对四季的风各是什么态度？(4分)
对春风：_________ 对夏风：_________
对秋风：_________ 对冬风：_________
5. 读了本文,你受到了什么启发？(2分)_________

1. 用“\”画去括号中不正确的字或读音。(2分)
暴(燥\ 躁) 吹得(换\ 焕)然一新 汗流浃(jiá xiá背 呜咽(yàn\ yè)
2. 本文按时间顺序讲述了风的故事,同时也写出了风的变化特点：冬天暴躁易怒,春天柔情万千,夏天热情洋溢,秋天沉静和煦。(后四个空请用四字词语回答)(5分)
3. 第二自然段和第四自然段之间省去了一句话,请你根据上下文将其补写出来,使文意连贯,衔接自然。(2分)
每当风悲伤哭泣的时候，便不由自主地想起了往事。
4. 人们对四季的风各是什么态度？(4分)
对春风：感激 对夏风：欢迎
对秋风：赞美 对冬风：置之不理
5. 读了本文,你受到了什么启发？(2分)_________

答案： 1. 燥 换 xiá yùn；2. 时间 暴躁易怒 柔情万千 热情洋溢 沉静和煦；3. 每当风伤悲芯泣泪的时候，便不由自主地想起了往事。（只要是表示回忆的语句即可）；4. 对春风：感激 对夏风：欢迎 对秋风：赞美 对冬风：置之不理