《2025年云南师大附小一线名师金牌试卷五年级语文上册人教版》

三、选出下列各组词语中有错别字的一项。(8 分)
1. [A] 讯期 [B] 镜框 [C] 榨油 [D] 怒发冲冠
2. [A] 浸透 [B] 浩瀚 [C] 由其 [D] 完璧归赵
3. [A] 熏陶 [B] 僵硬 [C] 懒惰 [D] 富丽唐皇
4. [A] 眼睑 [B] 消毁 [C] 执拗 [D] 如泣如诉

答案： 1.A 2.C 3.D 4.B

四、选出下列各组词语中带点字读音与其他不相同的一项。(4 分)
1. [A]

辟

邪 [B] 征

辟

[C] 精

辟

[D] 复

辟

2. [A] 瘦

削

[B]

削

笔 [C]

削

减 [D] 剥

削

答案： 1.C 2.B

五、选出下列关于课文内容的说法中有误的一项。(2 分)

A.落花生的可贵之处不仅在于很有用处,更在于有默默奉献的精神。
B.《将相和》中所讲的三件事的先后顺序是：渑池之会、完璧归赵、负荆请罪。
C.《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》中都蕴含着作者浓浓的爱国情怀。
D.圆明园是一座举世闻名的皇家园林,也叫圆明三园。

答案： B

六、把下列诗句中是陆游写的一句选出来。(2 分)

A.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
B.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回？
C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
D.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

答案： A

七、阅读短文,完成练习。(36 分)
(一)张飞认输(18 分)
桃园结义,张飞当了老三,一直不服,他不敢当大哥,就争当老二,提出和关羽比武。
刘备想：比武如二虎相争,会伤了兄弟的情谊。就让二人比力气,谁能把自己提到半空中,就当老二。张飞想,自己力举千斤,何愁提不起一两百斤重的身体。就抓住自己的头发往上提,头皮疼得他直叫,也没能离地半寸。关羽找来根绳子挂在树上,双手抓住绳子,几下就攀到半空中。张飞大叫：“不算数。”刘备只好说：“再比。”
这次比顶风扔麦秸。张飞拿起一根麦秸,用尽全力,扔了三次,麦秸都被风吹了回来。关羽抓起一捆麦秸,没费多大劲就扔出去很远。张飞见了,垂头丧气。刘备说：“一根麦秸轻,会被风吹回来,一捆重了,反而能够顶风扔得远。遇事要用心,不能光靠力气。”张飞一听,又来劲了,便要和关羽比心计。
刘备叫他们称豆腐。拿来的秤没有秤盘,怎么称呢？张飞就找来根麻绳,想把豆腐捆起来,吊在秤钩上。豆腐太嫩,他捆不起,好不容易捆上一次,也无法把豆腐吊起来,只好看关羽怎么称了。关羽牵来一头猪,先吊上称了,然后让猪吃完豆腐再称,前后重量相减,就得出豆腐的重量。刘备说：“三弟,认输吧！”张飞又耍赖说：“不行,二哥是卖豆腐的,他当然会称豆腐。”刘备说：“好,你是杀猪的,这次数猪毛,看谁数得又快又准。”张飞抢过一头小猪,埋头数起来。关羽拉过一头猪,站在那里连手也不动。张飞数得满头大汗,一只耳朵上的毛还没数完,关羽就说数完了,还报了个准确的数：“二十一万六千四百五十二根。”张飞不信,关羽叫他把自己那头数完后,来数这头,复查一遍。张飞无可奈何,叹口气说：“二哥,你手真灵巧！”刘备听了哈哈大笑,说：“关羽不是手灵巧,而是心灵巧。他根本没去数,报了个假数,把你骗了。古人说兵不厌诈,你们不是在比心计吗？”张飞愣住了,想想后说：“大哥,二哥,小弟心服口服了！”他边说还边拱手,恭恭敬敬向刘备和关羽拜了三拜。
1. 根据短文内容填空。(8 分)
文中,张飞要和关羽比武的原因是张飞不服当老三，但又不敢当大哥，就争当老二。他们依次比试了提自己、扔麦秸、称豆腐、数猪毛(各用三个字概括),从中可以看出张飞有勇无谋的特点,关羽智勇双全的特点。
2. 联系上下文解释词语。(4 分)
兵不厌诈：作战时可以使用欺诈的办法迷惑敌人。
无可奈何：一点儿办法也没有。
3. 结合短文内容,补充歇后语,再写出两条与三国故事有关的歇后语。(4 分)
(1)二虎相争——必有一伤
(2)麻绳穿豆腐——提不起来
(3)徐庶进曹营——一言不发
(4)关公面前耍大刀——自不量力
4. 张飞在比试中输给关羽的原因是什么？你从中得到了什么启示？(2 分)张飞输的原因是做事不动脑。给我的启示是做事要多动脑筋。

答案： （一）1. 张飞不服当老三，但又不敢当大哥，就争当老 二 提自己 扔麦秸 称豆腐 数猪毛 有勇无谋 智勇双全
2. 作战时可以使用欺诈的办法迷惑敌人。
一点儿办法也没有。
3. （1）必有一份 （2）提不起来
（3）徐庶进曹营——一言不发
（4）关公面前耍大刀——自不量力
4. 张飞输的原因是做事不动脑。给我的启示是做事要多动脑筋。
（二）1. 第一段：家里人，尤其是妈妈，在“我”有了大名后，仍爱叫“我”的小名。
第二段：“我”第一次抗议妈妈叫“我”的小名，妈妈很惊愕。
第三段：“我”第二次抗议妈妈叫“我”的小名后，妈妈生硬地道歉。
第四段：离家时，妈妈脱口而出的“森儿”让“我”心情激动。
2. 郑重 惊愕 妈妈不理解“我”为什么不愿意让她叫“我”的小名 不耐烦 复杂 妈妈意识到了“我”不愿意她叫“我”小名的原因
3. 在妈妈的心里，叫儿子的小名永远是最亲切、最能体现自己对儿子的关爱的，叫大名则显得母子之间关系生疏。
4. 妈妈知道儿子希望得到尊重，叫儿子的大名就是尊重儿子的最好方式。
5. “我”终于从那一声“森儿”中听懂了妈妈对“我”的爱和不舍，心里被浓浓的母爱感动着。