4.(20 分)实验名称:昼夜交替的模拟实验。
实验材料:地球仪、手电筒、大头针。
实验过程:用手电筒的光当作太阳光把地球仪照亮。自西向东转动地球仪。
实验现象:
(1)地球仪上分成了明暗两部分,向着“太阳”的那面是“
(2)地球自西向东转动,同一个地方出现了昼夜交替现象。当这个地方刚转到被光照射到时是
实验结论:
(3)地球是个球体,太阳只能照亮地球的
实验材料:地球仪、手电筒、大头针。
实验过程:用手电筒的光当作太阳光把地球仪照亮。自西向东转动地球仪。
实验现象:
(1)地球仪上分成了明暗两部分,向着“太阳”的那面是“
白昼
”,背着“太阳”的那面是“黑夜
”。(均选填“白昼”或“黑夜”)(2)地球自西向东转动,同一个地方出现了昼夜交替现象。当这个地方刚转到被光照射到时是
早晨
,正对“太阳”时是正午
;刚转到被光照不到时是傍晚
。(均选填“早晨”“正午”或“傍晚”)实验结论:
(3)地球是个球体,太阳只能照亮地球的
一半
,向着太阳的那面是白昼
,背着太阳的那面是黑夜
。地球不停地自转
,昼夜交替
现象就会出现。
答案:
(1)白昼 黑夜
(2)早晨 正午 傍晚
(3)一半 白昼 黑夜 自转 昼夜交替
(1)白昼 黑夜
(2)早晨 正午 傍晚
(3)一半 白昼 黑夜 自转 昼夜交替
5.(8 分)研究地球倾斜与太阳直射、斜射的关系。
实验准备:皮球、牙签、灯泡等。
实验步骤:①用一个皮球代表地球,在两端各粘一根牙签代表地轴;再在“地球”的“赤道”和“北半球地区”上各粘一根牙签。
②在桌子上点亮一个灯泡代表“太阳”,先让“地球”直立着绕“太阳”转动一圈,再让“地球”倾斜着绕“太阳”转动一圈,转动的同时让“地球”自身以地轴为中心逆时针旋转,使牙签始终朝向灯泡,以模拟一年中每天的正午时刻。观察“赤道”和“北半球地区”上牙签影长的情况。

实验现象:当“地球”直立着绕“太阳”转动一圈,发现“赤道”和“北半球地区”牙签影长
实验结论:由于
实验准备:皮球、牙签、灯泡等。
实验步骤:①用一个皮球代表地球,在两端各粘一根牙签代表地轴;再在“地球”的“赤道”和“北半球地区”上各粘一根牙签。
②在桌子上点亮一个灯泡代表“太阳”,先让“地球”直立着绕“太阳”转动一圈,再让“地球”倾斜着绕“太阳”转动一圈,转动的同时让“地球”自身以地轴为中心逆时针旋转,使牙签始终朝向灯泡,以模拟一年中每天的正午时刻。观察“赤道”和“北半球地区”上牙签影长的情况。
实验现象:当“地球”直立着绕“太阳”转动一圈,发现“赤道”和“北半球地区”牙签影长
没有
发生变化;当“地球”倾斜着绕“太阳”转动一圈,发现“赤道”和“北半球地区”牙签影长有
发生变化。(均选填“有”或“没有”)实验结论:由于
地轴
倾斜,地球在围绕太阳公转时,各地每天的正午太阳照射角度
各不相同。
答案:
没有 有 地轴 照射角度
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