《2025年单元测试卷山东文艺出版社六年级科学上册青岛版》

24.(跨学科·传统文化)二十四节气凝聚着我国劳动人民的智慧,古时候人们在它的指导下开展农耕活动,春耕夏耘秋收冬藏。产生四季更替的原因是什么呢？我们一起来探究吧！

(1)请在图 1 中标出相应的节气。
A.冬至 B.春分 C.夏至 D.秋分
(2)当地球运行到图 1 中 A 点时,太阳直射南(选填“南”或“北”)半球,此时我国大部分地区处于冬季；当地球运行到图 1 中 C 点时,太阳直射北(选填“南”或“北”)半球,此时我国大部分地区处于夏季。
(3)图 2 是我国某城市接收太阳光情况。根据正午太阳高度角判断,当太阳运行至①处时,正午太阳高度角最大,地面接收的热量辐射多,是夏季；当太阳运行至②处时,正午太阳高度角最小,地面接收的热量辐射少,是冬季。

答案：
(1)A.冬至 B.春分 C.夏至 D.秋分
(2)南 冬 北 夏
(3)夏 冬

25. 昼夜更替的原因是什么？请你写出你的猜想与验证方案。
我的猜想：
我的方案：
我的发现：

答案： 我的猜想:地球自转是昼夜更替的原因。我的方案:用地球仪模拟地球,用手电筒模拟太阳,转动地球仪观察现象。我的发现:地球自转使得地球表面不同区域交替被太阳照亮,形成昼夜交替。