2025年语文读本吉林教育出版社六年级上册人教版
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27 爱的教育(节选)
亚米契斯
清扫烟筒的孩子
我遇到一件令我终生难忘的事情。学校对面的街头上站着个清扫烟筒的人。他的一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,浑身全是烟灰。他个子瘦小,肩背挎包,带着刮刀,一会儿号啕大哭,一会儿低声抽泣。
三年级有三个女生走上前去问他:
“你哭什么?”他并不答话,只是一个劲儿地痛哭。
“到底怎么回事?你为什么要哭?请告诉我们!”女生又问。他松开手臂。噫,原来是个小孩子!一张幼嫩的脸蛋上透着天真的稚气。他哭着对她们说,他给几家人清扫烟筒挣了三十个铜币,但不知什么时候丢掉了,是从一个衣袋的裂口漏掉的。他边说边指着裂口给她们看。没有钱,他是不敢回去见主人的。
“我空手回去主人是要打我的。”他哭诉着说,又用手臂遮起脸,到了绝望的地步。
女孩们神情严肃地望着他。这时候,又有几个大女孩围拢过来,她们之中有穷苦的女孩也有富裕的女孩。一个帽子上饰着蓝羽毛的女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说:
“你别着急,我给你两个铜币,我们搞个小小的募捐就凑够了!”
“我也有两个铜币。不用担心,我们一定能给你凑够三十个!”另一个穿红衣服的女孩说。
她们又喊另外一些女孩的名字:
“阿玛丽娅,路易吉娅,阿尼娜,每人拿出一个铜币。”
“谁还有铜币?”有人问。
“喏,我还有几个铜币。”有人回答。许多女孩的钱本来是要买花和作业本的,这次就派上用场了。一些小的女孩也主动拿出零花钱。帽子上饰着蓝羽毛的大女孩把所有的钱都收集在一起,大声数着:
“八个,十个,十五个。”啊,还是不够,于是,有一个像老师模样的大女孩走过来,拿出半个里拉,大家向她表示热烈欢迎和道谢。现在只差五个铜币了。
“五年级的学生来了。”一个女孩说。一会儿工夫,五年级的学生到了,接着,钱币冰雹似的倾泻下来,人群依然潮水般地向这边涌来。这个可怜的清扫烟筒的孩子站在穿着五光十色服装的女孩中间,被饰着羽毛、缎带、鬈发披肩的多彩多姿的人群簇拥着……眼前这热闹的场面真是好看极了。
三十个铜币早已绰绰有余,可钱币还是源源不断地抛过来。那些没有带钱的小女孩也想送点什么,便挤过大女孩,把朵朵鲜花送给他。这时候,谁也没有想到女看门人突然冲着她们来了。她大声说:
“校长快来了。”
女孩们惊慌失措,麻雀似的四散而逃。唯有清扫烟筒的小男孩站在街头中间,高高兴兴地擦干眼泪,手里攥着满满一把钱。他上衣的纽孔中、衣袋里和帽子上插得满是鲜花。
意志
我们班里只有斯达尔迪能做到朱里奥所做的事情。今天上午学校里发生了两件事。一件是卡罗菲高兴得简直要发疯了,原因是那位受伤老人将集邮册还给了他。集邮册里还多了三张危地马拉邮票,三个月来,卡罗菲一直寻找这个国家的邮票,如今终于如愿以偿。另一件是斯达尔迪获得了仅次于德罗西头等奖的二等奖,大家无不感到惊奇。谁都知道,今年十月份,斯达尔迪裹在绿色的大衣里,样子显得十分臃肿,父亲领着他到学校来,当着大家的面对老师说:
“这孩子头脑迟钝,需要老师多多费神啊。”
大家都说斯达尔迪是个木头木脑的孩子。他却说:“要么成功,要么失败,二者必居其一!”于是,不管是白天黑夜,不管是在家里在学校,还是出去散步,斯达尔迪总是摩拳擦掌,咬紧牙关,持之以恒,拼命学习,像头牛一样,锲而不舍地耕耘着,又像头骡子似的顽强执拗。
他不顾别人的冷嘲热讽,拳打脚踢赶走扰乱他学习的人,经过反复磨炼,这个木头疙瘩居然超过了别人。开始他对算术一窍不通,一篇作文错误百出,连一个复合句都记不住,现在他会解算术题了,会写作文了,朗读课文如同唱歌一样技艺娴熟。
只要看一下斯达尔迪的模样,就知道他有钢铁般的意志。他长得很敦实,个子矮胖,方头,没有脖子,双手短粗短粗的,说起话来声音粗犷沙哑。他见到什么读什么,读破旧报纸,读剧场广告,只要有十个铜币,他就去买一本书。他已经有很多书,足以开个小小图书室了。他心情好的时候,常常说要带我到他家去看看他的藏书。他既不跟别人说话,又不跟别人玩,总是用拳头顶住太阳穴,纹丝不动地坐在课桌旁听老师讲课。可怜的斯达尔迪啊,为学好功课,不知他付出了多少代价!今天上午,老师给斯达尔迪发奖时,尽管心情很不好,显出不耐烦的样子,还是对他说:“好样的,斯达尔迪,坚持就是胜利,确实如此!”
斯达尔迪听了老师的话,并没有流露出沾沾自喜的情绪,连笑一笑都没有。领到奖章,他马上回到自己的座位上,依然用拳头顶住太阳穴全神贯注地听老师讲课,比平时更专心致志了!
斯达尔迪的父亲在校门口等他是最富有戏剧性的一幕。他父亲是个抽血的医务人员,跟儿子一样,身体粗壮,大脸,声如洪钟。他根本没有想到儿子能得奖,开始还不怎么相信,当老师告诉他确有其事时,他禁不住开心地笑了,于是拍了一下儿子的后脑勺,连声说:
“好哇,好哇。我的这个傻小子还真了不起呢。”他一边惊喜地端详着儿子,一边乐呵呵地说着。在场的孩子们个个喜笑颜开,只有斯达尔迪依然如故,也许他正在用他那个大脑袋预习着明天上午的功课呢!
阅读思考
如果你当时也在现场,你会怎么做?
亚米契斯
清扫烟筒的孩子
我遇到一件令我终生难忘的事情。学校对面的街头上站着个清扫烟筒的人。他的一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,浑身全是烟灰。他个子瘦小,肩背挎包,带着刮刀,一会儿号啕大哭,一会儿低声抽泣。
三年级有三个女生走上前去问他:
“你哭什么?”他并不答话,只是一个劲儿地痛哭。
“到底怎么回事?你为什么要哭?请告诉我们!”女生又问。他松开手臂。噫,原来是个小孩子!一张幼嫩的脸蛋上透着天真的稚气。他哭着对她们说,他给几家人清扫烟筒挣了三十个铜币,但不知什么时候丢掉了,是从一个衣袋的裂口漏掉的。他边说边指着裂口给她们看。没有钱,他是不敢回去见主人的。
“我空手回去主人是要打我的。”他哭诉着说,又用手臂遮起脸,到了绝望的地步。
女孩们神情严肃地望着他。这时候,又有几个大女孩围拢过来,她们之中有穷苦的女孩也有富裕的女孩。一个帽子上饰着蓝羽毛的女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说:
“你别着急,我给你两个铜币,我们搞个小小的募捐就凑够了!”
“我也有两个铜币。不用担心,我们一定能给你凑够三十个!”另一个穿红衣服的女孩说。
她们又喊另外一些女孩的名字:
“阿玛丽娅,路易吉娅,阿尼娜,每人拿出一个铜币。”
“谁还有铜币?”有人问。
“喏,我还有几个铜币。”有人回答。许多女孩的钱本来是要买花和作业本的,这次就派上用场了。一些小的女孩也主动拿出零花钱。帽子上饰着蓝羽毛的大女孩把所有的钱都收集在一起,大声数着:
“八个,十个,十五个。”啊,还是不够,于是,有一个像老师模样的大女孩走过来,拿出半个里拉,大家向她表示热烈欢迎和道谢。现在只差五个铜币了。
“五年级的学生来了。”一个女孩说。一会儿工夫,五年级的学生到了,接着,钱币冰雹似的倾泻下来,人群依然潮水般地向这边涌来。这个可怜的清扫烟筒的孩子站在穿着五光十色服装的女孩中间,被饰着羽毛、缎带、鬈发披肩的多彩多姿的人群簇拥着……眼前这热闹的场面真是好看极了。
三十个铜币早已绰绰有余,可钱币还是源源不断地抛过来。那些没有带钱的小女孩也想送点什么,便挤过大女孩,把朵朵鲜花送给他。这时候,谁也没有想到女看门人突然冲着她们来了。她大声说:
“校长快来了。”
女孩们惊慌失措,麻雀似的四散而逃。唯有清扫烟筒的小男孩站在街头中间,高高兴兴地擦干眼泪,手里攥着满满一把钱。他上衣的纽孔中、衣袋里和帽子上插得满是鲜花。
意志
我们班里只有斯达尔迪能做到朱里奥所做的事情。今天上午学校里发生了两件事。一件是卡罗菲高兴得简直要发疯了,原因是那位受伤老人将集邮册还给了他。集邮册里还多了三张危地马拉邮票,三个月来,卡罗菲一直寻找这个国家的邮票,如今终于如愿以偿。另一件是斯达尔迪获得了仅次于德罗西头等奖的二等奖,大家无不感到惊奇。谁都知道,今年十月份,斯达尔迪裹在绿色的大衣里,样子显得十分臃肿,父亲领着他到学校来,当着大家的面对老师说:
“这孩子头脑迟钝,需要老师多多费神啊。”
大家都说斯达尔迪是个木头木脑的孩子。他却说:“要么成功,要么失败,二者必居其一!”于是,不管是白天黑夜,不管是在家里在学校,还是出去散步,斯达尔迪总是摩拳擦掌,咬紧牙关,持之以恒,拼命学习,像头牛一样,锲而不舍地耕耘着,又像头骡子似的顽强执拗。
他不顾别人的冷嘲热讽,拳打脚踢赶走扰乱他学习的人,经过反复磨炼,这个木头疙瘩居然超过了别人。开始他对算术一窍不通,一篇作文错误百出,连一个复合句都记不住,现在他会解算术题了,会写作文了,朗读课文如同唱歌一样技艺娴熟。
只要看一下斯达尔迪的模样,就知道他有钢铁般的意志。他长得很敦实,个子矮胖,方头,没有脖子,双手短粗短粗的,说起话来声音粗犷沙哑。他见到什么读什么,读破旧报纸,读剧场广告,只要有十个铜币,他就去买一本书。他已经有很多书,足以开个小小图书室了。他心情好的时候,常常说要带我到他家去看看他的藏书。他既不跟别人说话,又不跟别人玩,总是用拳头顶住太阳穴,纹丝不动地坐在课桌旁听老师讲课。可怜的斯达尔迪啊,为学好功课,不知他付出了多少代价!今天上午,老师给斯达尔迪发奖时,尽管心情很不好,显出不耐烦的样子,还是对他说:“好样的,斯达尔迪,坚持就是胜利,确实如此!”
斯达尔迪听了老师的话,并没有流露出沾沾自喜的情绪,连笑一笑都没有。领到奖章,他马上回到自己的座位上,依然用拳头顶住太阳穴全神贯注地听老师讲课,比平时更专心致志了!
斯达尔迪的父亲在校门口等他是最富有戏剧性的一幕。他父亲是个抽血的医务人员,跟儿子一样,身体粗壮,大脸,声如洪钟。他根本没有想到儿子能得奖,开始还不怎么相信,当老师告诉他确有其事时,他禁不住开心地笑了,于是拍了一下儿子的后脑勺,连声说:
“好哇,好哇。我的这个傻小子还真了不起呢。”他一边惊喜地端详着儿子,一边乐呵呵地说着。在场的孩子们个个喜笑颜开,只有斯达尔迪依然如故,也许他正在用他那个大脑袋预习着明天上午的功课呢!
阅读思考
如果你当时也在现场,你会怎么做?
我会把自己的零花钱拿出来给他,如果没带钱,就送他一颗我最喜欢的糖果,安慰他不要哭。
答案:
我会把自己的零花钱拿出来给他,如果没带钱,就送他一颗我最喜欢的糖果,安慰他不要哭。
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