《2025年学习与巩固五年级科学上册教科版》

1. 制作钟摆时,调整钟摆快慢的依据是( )。

A.摆绳越长摆动得越慢
B.摆绳越短摆动得越慢
C.摆锤越重摆动得越慢

答案： A

2. 制作一个1分钟摆动60次的摆,需要准备的测量工具有( )。

A.秒表和剪刀
B.直尺和铅笔
C.秒表和直尺

答案： C

3. 为了快速找到1分钟摆动60次的摆摆绳大致长度,同学们决定查看上节课的记录表,从数据中寻找信息。根据下面的记录表,1分钟摆动60次的摆摆绳长度范围是( )。

A.20～30厘米
B.30～40厘米

C.无法判断
|摆绳长度(厘米)|10|20|30|40|50|
|摆动次数(次)|47|33|28|24|21|

答案： A

4. 元元想制作一个1分钟摆动60次的摆。第一次测试时,她发现该摆1分钟摆动52次,下列调整建议中,应该采用的是( )。

A.将摆锤上移
B.将摆锤下移
C.增加摆锤质量

答案： A

5. 在探究1分钟摆动60次的摆摆绳长短的特点时,下列观点中正确的是( )。

A.摆绳长度缩短一半,摆动次数增加1倍
B.摆绳长度增加1倍,摆动次数增加1倍
C.摆绳长度缩短一半,摆动次数增加,但不是增加1倍

答案： C

制作1分钟摆动60次的摆时,为了更快地完成任务,开心小组根据摆的等时性,运用数学分析,制作了20秒摆动20次的摆。但在测量1分钟摆动次数时,总是慢1次。
(1)元元和奕奕针对这个摆提出了不同的观点。你同意谁的观点？为什么？

(2)怎么解决这个摆1分钟摆动次数总是慢1次的问题？

答案： （1）同意奕奕的观点。因为摆每摆动1次用的时间相同。（2）通过微调摆长、摆锤的松紧，多次测试，直至1分钟摆动60次。