2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级科学上册教科版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级科学上册教科版》

1. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的事物。回忆我们使用显微镜的操作过程,排出正确的操作步骤。(5分)
对光 观察记录 调节 安放 取镜
正确的排序是:______
答案: 取镜、安放、对光、调节、观察记录
2. 请你设计一个实验证明馒头在潮湿的条件下更容易发霉。(5分)
实验材料:______
实验过程:______
答案: 实验材料:馒头两块、两个相同的密封容器、水、滴管
实验过程:
1. 取两块大小相同的馒头,分别放入两个相同的密封容器中,标记为A和B。
2. 用滴管在A容器的馒头上滴入少量水,使其保持潮湿;B容器的馒头不做处理,保持干燥。
3. 将两个容器同时放在温度相同、通风条件相同的环境中。
4. 每天观察并记录两块馒头的发霉情况。
5. 一段时间后,观察到A容器中的馒头先发霉且发霉程度更严重,B容器中的馒头发霉较晚或不发霉。
结论:馒头在潮湿的条件下更容易发霉。
3. 将你所了解的判断地球运动的多种依据填在方框中。(4分)
答案: 1. 昼夜交替现象;
2. 四季更替现象;
3. 北极星位置几乎不变;
4. 傅科摆实验;
5. 恒星周年视差;
6. 地球卫星观测图像。
4. 小明坐在跷跷板左边的A位置,是小明体重2倍的爸爸应该坐在哪个位置才会出现平衡?(10分)
(1)请在下图上用“☆”标出爸爸的位置。
(2)爸爸为什么要坐这个位置呢?
理由是:______
答案: 答案略

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