2025年资源与评价黑龙江教育出版社五年级科学上册苏教版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社五年级科学上册苏教版》

1. 写出人看到红灯停、绿灯行这一行为过程中,哪些是刺激,哪些是反应。
答案: 看到红灯是刺激,停住脚步是反应。看到绿灯是刺激,抬起脚步是反应。
2. 写出人打乒乓球时,哪些是刺激,哪些是反应。
答案: 看到乒乓球过来是刺激,调整姿势打球是反应。
1. 将人体接受的刺激与相应的反应进行连线。
胳膊有点痒 迅速将手握起
闻到香味 用另一只手挠一下
吃到苦的花生 深呼吸
手碰到有刺的植物 找地方吐掉
看到路上有碎玻璃 迅速将手移开
听到远处一声巨响 避开它们,绕着走
抓尺子时看到同伴松手 看向声音传来的方向
答案: 胳膊有点痒 迅速将手握起
闻到香味 用另一只手挠一下
吃到苦的花生 深呼吸
手碰到有刺的植物 找地方吐掉
看到路上有碎玻璃 迅速将手移开
听到远处一声巨响 避开它们,绕着走
抓尺子时看到同伴松手 看向声音传来的方向

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