2025年资源与评价黑龙江教育出版社五年级科学上册苏教版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社五年级科学上册苏教版》

观察图片,写出板块运动的方式。
答案: 板块碰撞 板块分离 板块俯冲
如何设计实验研究地壳板块漂移和碰撞的运动现象?
解析:设计实验,在盛水的烧杯里放一些泡沫块和木屑,然后给水加热,观察到泡沫块和木屑会相互交错碰撞、分离。
虽然地球是个不能打开观察的暗箱,但是人们对于地球内部的猜想和探索从未停止过。学生在阅读资料时可以通过喷发的火山、地震之后塌的路面、地热温泉这些线索,推测地球内部有岩浆物质、高温高压、不稳定、会运动的特点。通过本次实验也可以推测出地球内部有岩浆的运动造成地球板块等物质在不断地相互交错碰撞、分离,从而引起火山喷发、地震等自然现象。
答案: 实验目的:研究地壳板块漂移和碰撞的运动现象。
实验材料:盛水的烧杯、泡沫块、木屑、热源。
实验步骤:1. 在盛水的烧杯里放入一些泡沫块和木屑;2. 用热源给水加热;3. 观察泡沫块和木屑的运动情况。
实验现象:泡沫块和木屑会相互交错碰撞、分离。
实验结论:推测地球内部岩浆的运动造成地球板块等物质不断相互交错碰撞、分离,从而引起火山喷发、地震等自然现象。
1. 地球内部的板块会相互( )、分离,引起( )、( )等自然现象。
2. 在模拟实验时,泡沫块和木屑会相互( )、分离。
答案: 1. 交错碰撞 火山喷发 地震
2. 交错碰撞

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