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14. (1)材料反映了我国各民族怎样的分布格局?
答案:
大杂居、小聚居、交错杂居
解析:材料中“全省各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起”体现了各民族在居住上的分布特点。
解析:材料中“全省各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起”体现了各民族在居住上的分布特点。
14. (2)两则材料共同体现了巩固民族团结有怎样的重要性?
答案:
民族团结是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。各民族只有团结一心,才能实现共同繁荣发展,维护国家的长治久安。
解析:从社会稳定、经济发展、国家统一等角度阐述民族团结的重要性。
解析:从社会稳定、经济发展、国家统一等角度阐述民族团结的重要性。
14. (3)作为中学生,你能为维护民族团结做些什么?
答案:
①尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰;②积极宣传党和国家的民族政策;③与各民族同学友好相处,互帮互助;④自觉抵制破坏民族团结的言行,勇于同破坏民族团结的行为作斗争。
解析:从中学生的角度,围绕尊重、宣传、行动、斗争等方面回答。
解析:从中学生的角度,围绕尊重、宣传、行动、斗争等方面回答。
15. (1)请结合材料,解析内蒙古自治区自成立以来发生了翻天覆地变化的密码。
答案:
①坚持中国共产党的领导,党的领导是内蒙古发展的根本保证;②坚持民族区域自治制度,保障了少数民族当家作主的权利;③党和国家对内蒙古地区的大力支持,以及全国各族人民的团结互助;④内蒙古各族人民自力更生、艰苦奋斗,积极投身经济社会建设。
解析:从党的领导、制度保障、外部支持和自身努力等方面分析原因。
解析:从党的领导、制度保障、外部支持和自身努力等方面分析原因。
15. (2)请结合材料,运用所学知识,分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。
答案:
①铸牢中华民族共同体意识,有利于维护国家统一和民族团结,保障国家安全和社会稳定;②能促进各民族共同发展、共同繁荣,缩小发展差距,实现共同富裕;③有助于增强各民族对中华文化的认同感和归属感,凝聚民族力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
解析:从国家统一、共同发展、文化认同等角度阐述意义。
解析:从国家统一、共同发展、文化认同等角度阐述意义。
15. (3)学校准备组织学生开展“铸牢中华民族共同体意识”宣讲活动。请你结合上述材料,拟订一个宣讲提纲。
答案:
①标题:铸牢中华民族共同体意识,共筑伟大中国梦
②引言:简述中华民族共同体意识的内涵和重要性
③第一部分:内蒙古自治区发展成就展示(结合材料一数据,体现民族团结带来的发展成果)
④第二部分:铸牢中华民族共同体意识的意义(结合材料二,从国家、民族、个人角度阐述)
⑤第三部分:中学生如何践行铸牢中华民族共同体意识(具体行动建议)
⑥结语:发出号召,呼吁同学们为铸牢中华民族共同体意识贡献力量
解析:提纲需包含标题、引言、主体(成就、意义、行动)、结语等部分,结合材料内容。
②引言:简述中华民族共同体意识的内涵和重要性
③第一部分:内蒙古自治区发展成就展示(结合材料一数据,体现民族团结带来的发展成果)
④第二部分:铸牢中华民族共同体意识的意义(结合材料二,从国家、民族、个人角度阐述)
⑤第三部分:中学生如何践行铸牢中华民族共同体意识(具体行动建议)
⑥结语:发出号召,呼吁同学们为铸牢中华民族共同体意识贡献力量
解析:提纲需包含标题、引言、主体(成就、意义、行动)、结语等部分,结合材料内容。
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