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1. 在( )里填上合适的长度单位。

课桌高约 7( )。
教室的门高约 2( )。
沙发长约 20( )。
课桌高约 7( )。
教室的门高约 2( )。
沙发长约 20( )。
答案:
1.分米 米 分米
2. 算一算,填一填。
4 米 =(
80 毫米 =(
3 分米 =(
5 米 =(
6 分米 - 2 厘米 =(
2 分米 +(
4 米 =(
40
)分米80 毫米 =(
8
)厘米3 分米 =(
300
)毫米5 米 =(
500
)厘米6 分米 - 2 厘米 =(
58
)厘米2 分米 +(
18
)分米 = 2 米
答案:
2.40 8 300 500 58 18
3. 一张 1 分米长的纸条被遮住了一部分,请你在虚线框里画出纸条被遮住的部分,并写出你的思考过程。

思考过程:
思考过程:
答案:
因为1分米 = 10厘米,已知露出部分是6厘米4毫米,1厘米 = 10毫米,6厘米4毫米 = 6.4厘米。
那么被遮住部分长度为:10 - 6.4 = 3.6(厘米),3.6厘米 = 3厘米6毫米。
画图:在虚线框内从左往右画一条长3厘米6毫米的线段。
故答案为:在虚线框内从左往右画一条长3厘米6毫米的线段。

因为1分米 = 10厘米,已知露出部分是6厘米4毫米,1厘米 = 10毫米,6厘米4毫米 = 6.4厘米。
那么被遮住部分长度为:10 - 6.4 = 3.6(厘米),3.6厘米 = 3厘米6毫米。
画图:在虚线框内从左往右画一条长3厘米6毫米的线段。
故答案为:在虚线框内从左往右画一条长3厘米6毫米的线段。
4. 一个长 2 分米、宽 5 厘米、厚 2 厘米的物体,它可能是(


B
)。(填序号)
答案:
4.B
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