《2025年新课程学习与测评同步学习八年级生物上册人教版》

12. [跨科学实践]某同学利用一些废旧材料制成了眼球模型(如下图)。

(1)模型前方的透明塑料壳模拟的是眼球结构中的______,可以透过光线；小光盘模拟虹膜；中间的小孔模拟______。
(2)要模拟人看______(填“远”或“近”)处物体时眼球的状态,应使模拟睫状体的弹簧收缩,气球______(填“A”或“B”)模拟的晶状体曲度变大,致使物像正好落在______铁丝模拟的视网膜上。

答案：
(1)角膜 瞳孔
(2)近 A 黄色 【提示】题图中，气球A模拟晶状体，气球B模拟玻璃体，白色铁丝模拟巩膜，红色铁丝模拟脉络膜，黄色铁丝模拟视网膜。

13. [跨科学实践]在跨学科实践中,同学们制作了一个可变焦的水透镜,利用物理实验室的光具座及配件来模拟人的眼球成像过程(如下图)。

(1)可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的睫状体,对水透镜模拟的______起调节作用。光具座上的“F 光源”模拟外界物体,光屏模拟眼球的______。
(2)将“F 光源”向左移动,是模拟看远处的物体,此时应______(填“推”“拉”或“不动”)注射器,才能在光屏上出现清晰物像。
(3)在光屏模拟的结构上呈现的物像是倒立的,但是我们形成的视觉影像却是正立的。这是因为眼球获取的图像信息要经过______的加工处理才能形成视觉。
(4)有同学认为该模型可进一步完善,他在“F 光源”和水透镜之间安装了一个废弃的显微镜光圈,来模拟眼球的______。

答案：
(1)晶状体 视网膜
(2)拉
(3)大脑
(4)瞳孔 【提示】题图所示实验模拟的是眼球成像过程：“F光源”模拟外界物体，水透镜模拟晶状体，注射器模拟睫状体，光屏模拟视网膜。