《2025年新课程学习与测评同步学习八年级生物上册人教版》

8. 我国实施免疫规划,有计划地对儿童进行预防接种,以控制传染病。下列叙述错误的是( )

A.疫苗相当于抗原
B.预防接种后体内可产生相应抗体
C.预防接种是针对特定病原体的免疫
D.接种一次疫苗即可终身具有免疫能力

答案： D 【提示】疫苗是用灭活或减毒的病原体,或者其中的抗原性物质制成的生物制品。接种疫苗后,人体可以产生相应的抗体,从而提高对相应传染病的抵抗力。麻疹疫苗、乙肝疫苗,全程接种完毕有可能提供终身免疫；破伤风类毒素、流感疫苗等一些常见的疫苗可能不会产生终身免疫力,会由于免疫力下降或病毒结构改变而需要重新接种。

9. 预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步,下列有关艾滋病的说法错误的是( )

A.艾滋病的病原体是HIV,这种病毒属于细菌病毒
B.一般的生活接触如共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病
C.使用被HIV污染的工具拔牙、补牙等,有可能感染艾滋病
D.HIV变异快,能够通过多种机制逃避免疫系统的识别和攻击

答案： A 【提示】艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）,属于动物病毒。艾滋病主要通过性接触、血液或血液制品、母婴等方式传播,日常生活接触一般不会传播艾滋病。

10. 宫颈癌是危害女性健康的常见疾病,99%的宫颈癌都是由HPV(人乳头状瘤病毒)引起的。下列相关叙述正确的是( )

A.宫颈癌和贫血都属于传染病
B.接种HPV疫苗使人体获得的免疫力属于特异性免疫
C.接种HPV疫苗在传染病预防措施中属于控制传染源
D.接种HPV疫苗后,人体能产生抵抗HPV的抗原

答案： B 【提示】宫颈癌和贫血都不属于传染病；接种HPV疫苗在传染病预防措施中属于保护易感人群；接种HPV疫苗后,人体能产生抵抗HPV的抗体,属于特异性免疫。

11. 下图是某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述不正确的是( )


A.从免疫角度看,狂犬病毒和疫苗都属于抗原
B.每隔一定时间注射疫苗,能促进机体产生抗体
C.将狂犬杀死、掩埋或焚烧,属于切断传播途径
D.给未被狗咬的人注射狂犬疫苗属于保护易感人群

答案： C 【提示】狂犬属于传染源,将狂犬杀死、掩埋或焚烧属于控制传染源。

12. [社会热点]2025年初,多地流感病毒检测阳性率持续上升,其中多数为甲型流感。图1是人体免疫的第三道防线的作用示意图,图2是接种疫苗后血液中抗体含量变化的曲线图,请据图回答问题：


(1)图1中甲(淋巴细胞)受到抗原的刺激,产生的能抵抗该病原体的特殊蛋白质是______,该物质与相应抗原的结合具有______。
(2)结合图2“疫苗接种后抗体含量变化曲线”分析,在疫苗接种初期密切接触流感患者仍然可能患上流感,原因是刚接种疫苗一段时间内,血液中抗体的含量______,因此大多数疫苗需要重复接种2～3次,才能更好地发挥作用。
(3)由图2可知：第2次接种疫苗与第1次接种疫苗相比,血液中产生的抗体在含量和作用时间上的特点是______。
(4)免疫力是预防疾病的最好“药物”。经常进行体育锻炼可增强自身身体素质,激活免疫功能,提升免疫力,这属于预防传染病措施中的______。

答案：
(1)抗体 特异性
(2)较少
(3)含量多,且作用时间长
(4)保护易感人群