2025年知识与能力训练三年级数学上册北师大版


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《2025年知识与能力训练三年级数学上册北师大版》

1. 用横线画出先计算的部分,再计算。
$7×7 - 8$ $76 - 6×8$ $9×4 - 27$
答案: 1. $7×7 - 8$
$\underline{7×7} - 8$
$=49 - 8$
$=41$
2. $76 - 6×8$
$76 - \underline{6×8}$
$=76 - 48$
$=28$
3. $9×4 - 27$
$\underline{9×4} - 27$
$=36 - 27$
$=9$
2. 说一说,算一算。

答案:
(1)51-9×3=51-27=24(千克)
(2)7×4-3=28-3=25(本)
绒花制作技艺是我国非物质文化遗产。绒花谐音“荣华”,寓有吉祥、祝福之意。淘气、笑笑和奇思在社团课上学习制作绒花,淘气制作了 8 朵,笑笑制作了 19 朵。
(1)奇思制作的绒花数量是淘气的 2 倍,他再制作几朵就和笑笑制作的一样多了?
(2)如果笑笑想要制作的绒花数量是淘气的 3 倍,她还需要制作多少朵?
答案:
(1)
已知淘气制作了8朵,奇思制作的绒花数量是淘气的2倍,则奇思制作的朵数为:$8×2 = 16$(朵)
笑笑制作了19朵,奇思再制作几朵就和笑笑一样多,可列式为:$19 - 16 = 3$(朵)
答:他再制作3朵就和笑笑制作的一样多了。
(2)
已知淘气制作了8朵,如果笑笑想要制作的绒花数量是淘气的3倍,则笑笑应制作:$8×3 = 24$(朵)
笑笑已经制作了19朵,所以她还需要制作的朵数为:$24 - 19 = 5$(朵)
答:她还需要制作5朵。

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