2025年课堂精练八年级历史上册人教版大庆专版


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《2025年课堂精练八年级历史上册人教版大庆专版》

24. 民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑,只有精神上达到一定的高度才能让一个民族屹立不倒。阅读下列材料,回答问题。
[五四精神]
材料一 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调,五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。
——摘编自张育广《弘扬五四精神 永葆爱国情怀》
(1)五四运动的精神激励着一代又一代青年人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,结合所学知识,谈谈你对伟大五四精神的理解。
[红船精神]
材料二 党的十九大后,习近平总书记带领中共中央政治局常委赴上海瞻仰中共一大会址、赴浙江嘉兴瞻仰南湖红船时指出:“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。”1921年,中国共产党在嘉兴南湖红船上完成了缔造中国共产党的使命。红船是中国共产党起航的地方,是党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端,是开启党的初心和使命的起点。
——《“红船精神”与中国共产党的初心和使命》
(2)材料二中,红船精神所表达的中国共产党的初心和使命是什么?
(3)作为中学生,你认为继承和发扬民族精神有何现实意义?
答案:
(1)理解:五四精神是指爱国、进步、民主、科学的精神;其核心是爱国主义精神;五四运动中,青年学生以天下为己任,表现出了强烈的爱国精神和责任感;他们追求进步,倡导民主和科学,为中国的现代化进程奠定了基础。
(2)初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
(3)现实意义:继承和发扬民族精神,有助于增强民族凝聚力和自豪感,激发人们的爱国热情和责任感。(答案言之有理即可)

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