2025年助学读本七年级历史上册人教版江苏专版


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《2025年助学读本七年级历史上册人教版江苏专版》

8. 识读右列图片,回答问题。

(1)图A和图B分别是哪个汉字?
(2)从造字的方法上来看,它们分别属于哪一种造字方法?
(3)结合以上造字法,请分别再举出一个汉字进行说明。
答案: (1)日、明。(2)象形、会意。(3)象形:田、牛、鱼等。会意:从、步等。
阅读下列材料,回答问题。
19世纪末以来,在河南安阳、陕西、山东等地发现了许多刻有文字的龟甲和兽骨,时间跨度为商代到西周,到今天已经发现了16万片以上(人教版历史教科书七上数据为“约15万件”)。根据整理,这些龟甲和兽骨上共有单字约4500个(人教版历史教科书七上数据为“4400个以上”)。其中已经识别的有1500多个。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
1. 材料中提到的文字被称为什么?
2. 该文字的识别有何重大意义?
3. “”是什么字?“”是什么字?并说明辨认的理由。
答案: 1. 甲骨文。2. 大大丰富了我国商周时期的历史资料;表明我国有文字可考的历史是从商朝开始的;已经具备汉字基本结构,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。3. 分别是“水”和“上”。理由:甲骨文主体上是象形文字,可以根据其主体形状进行识别。

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