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1 我会填。
(1)计算 $84÷4$,商是(
(2)一个数除以 6,商是 10,余数是 3,这个数是(
(3)[成都市]在算式 $☆÷5 = 11……△$ 中,当 $△$ 最小时,$☆=$ (
(1)计算 $84÷4$,商是(
21
),验算商是否正确,用(21
)×4 看是否等于(84
)来判断。(2)一个数除以 6,商是 10,余数是 3,这个数是(
63
)。(3)[成都市]在算式 $☆÷5 = 11……△$ 中,当 $△$ 最小时,$☆=$ (
56
);当 $△$ 最大时,$☆=$ (59
)。
答案:
1.
(1)21 21 84
(2)63
(3)56 59【解析】在有余数的除法中,余数要比除数小。在这个算式中,除数是5,余数最小是1,此时☆最小,是11×5+1=56;余数最大是4,此时☆最大,是11×5+4=59。
(1)21 21 84
(2)63
(3)56 59【解析】在有余数的除法中,余数要比除数小。在这个算式中,除数是5,余数最小是1,此时☆最小,是11×5+1=56;余数最大是4,此时☆最大,是11×5+4=59。
2 用竖式计算,并验算。
$47÷2= $ $80÷5= $ $98÷8= $
$47÷2= $ $80÷5= $ $98÷8= $
答案:



3 [朝霞原创·生活情境]阅读下面的材料,回答问题。
10 月 15 日下午,实验小学举行了秋季跳绳趣味赛。其中参加花样跳绳比赛的有 65 人,每 3 人一组进行比赛;参加跳大绳比赛的有 55 人,每 5 人一组进行比赛。这次跳绳趣味赛不仅丰富了学生们的校园文化生活,还为学校带来了无限的生机和活力。
(1)参加跳大绳比赛的同学分 (2)参加花样跳绳比赛的同学分
成了几组? 成了几组?还剩几人?
10 月 15 日下午,实验小学举行了秋季跳绳趣味赛。其中参加花样跳绳比赛的有 65 人,每 3 人一组进行比赛;参加跳大绳比赛的有 55 人,每 5 人一组进行比赛。这次跳绳趣味赛不仅丰富了学生们的校园文化生活,还为学校带来了无限的生机和活力。
(1)参加跳大绳比赛的同学分 (2)参加花样跳绳比赛的同学分
成了几组? 成了几组?还剩几人?
答案:
3.
(1)55÷5=11(组)
答:参加跳大绳比赛的同学分成了11组。
(2)65÷3=21(组)……2(人)
答:参加花样跳绳比赛的同学分成了21组,还剩2人。
(1)55÷5=11(组)
答:参加跳大绳比赛的同学分成了11组。
(2)65÷3=21(组)……2(人)
答:参加花样跳绳比赛的同学分成了21组,还剩2人。
4 小华在计算一个数除以 8 时,把除数 8 看成了 4,结果得出商是 21,余数是 2,正确的结果是(
10……6
)。
答案:
4.10……6【解析】小华在计算一个数除以8时,把除数8看成了4,结果得到的商是21,余数是2,根据被除数=商×除数+余数,可知被除数为21×4+2=86。因为正确的除数是8,所以正确的结果是86÷8=10……6。
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