《2025年资源与评价黑龙江教育出版社九年级道德与法治上册人教版》

 知识点二 构筑中国价值
|构筑中国价值|对价值观的理解|____是文化最深层的内核。生活中,人们常常依循各自尊崇的价值观判断____和决定行为取向|
| |社会主义核心价值观的内涵|(1)国家层面：富强、____、文明、____。
(2)社会层面：自由、____、公正、____。
(3)公民层面：爱国、____、诚信、____|
| |培育和践行社会主义核心价值观的原因|(1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的____,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代____的集中体现。
(2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的____。
(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的____|
| |青少年应怎样培育和践行社会主义核心价值观|(1)要与日常生活紧密联系起来,做到____。
(2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,____、善于选择,认真做事、踏实做人|

答案： 价值观 是非曲直
(1)民主 和谐
(2)平等 法治
(3)敬业 友善
(1)价值共识 中国精神
(2)价值标准
(3)价值引领
(1)落细、落小、落实
(2)明辨是非

构筑中国价值,争做“三好”公民
“霄云蕴碧拂境松,挺拔远近看清空。四季轮转点苍翠,一生傲奇笑春风。”来到黄山,必看迎客松。殊不知,苍翠挺拔、隽秀飘逸的迎客松背后,还有“守松人”的故事。
李培生和胡晓春是黄山风景区的工作人员,一个是放绳工、从事环卫保洁工作,一个是守松人、从事迎客松守护工作。他们以山为家、以松为友,长年在山崖间清洁环境,日复一日呵护着千年迎客松,用心用情守护美丽的黄山,充分体现了敬业奉献精神。正因为如此,李培生和胡晓春先后入选敬业奉献类“中国好人”,成为守护美丽黄山、建设美丽中国的榜样,也是值得我们深入学习的表率。
清晨,当第一缕朝霞映红黄山三十六峰,李培生、胡晓春便开始了一天的工作。翻越、攀爬,再翻越、再攀爬……20多年来,李培生在黄山风景区的悬崖峭壁间清捡垃圾,累计放绳高度近1800千米,相当于攀爬了大约200座珠穆朗玛峰的高度。
李培生、胡晓春曾收到习近平总书记的回信,纸短情长,字字暖心：“希望你们继续发挥好榜样作用,积极传播真善美、传递正能量,带动更多身边人向上向善,弘扬社会主义核心价值观,争做社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员,为实现中华民族伟大复兴奉献自己的光和热。”
任务 政治认同
1. 结合材料,分析两位“中国好人”是如何体现社会主义核心价值观的相关内容的。
2. 请结合习近平总书记的回信内容,试分析我们为什么要弘扬社会主义核心价值观。
3. 致敬榜样,弘扬社会主义核心价值观,我们青少年应如何做？
拓展设问
4. 为引导青少年积极践行社会主义核心价值观,请结合上述材料,给学校提几点建议。

答案： 1.“翻越、攀爬，再翻越、再攀爬……20多年来，李培生在黄山风景区的悬崖峭壁间清捡垃圾，累计放绳高度近1800千米”，这表明他们对工作高度负责，体现了敬业精神；同时，“在黄山风景区的悬崖峭壁间清捡垃圾”，这是对大自然的一种敬畏与关爱，是人与自然和谐相处的表现，体现了构建社会主义和谐社会的总要求。
2.①“希望你们继续发挥好榜样作用”，这表明社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。②“弘扬社会主义核心价值观……为实现中华民族伟大复兴奉献自己的光和热”，这表明社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。③“积极传播真善美、传递正能量，带动更多身边人向上向善……争做社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员”，这表明社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
3.一方面，我们要积极培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实，自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人；另一方面，我们要积极宣传社会主义核心价值观，讲好榜样的故事，营造人人践行社会主义核心价值观的良好氛围。
4.开展我讲“中国好人”故事活动，开展“新三好学生”（即在家做个好儿女、在校做个好学生、在社会做个好公民）评选活动，开展“社会主义核心价值观”手抄报、黑板报、短视频展评活动，等等。