《2025年资源与评价黑龙江教育出版社九年级道德与法治上册人教版》

9. 在知识经济时代,保护知识产权是对创新精神的有效鼓励。在保护知识产权方面,下列做法可取的有( )
①正版光盘质量高,尊重劳动和创造 ②你的专利我用了,未经许可稳赚了 ③绘画作品我发表,稿费报酬不可少 ④盗版低廉会侵权,发现盗版我举报

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： C

主题情境 创新无限,引领未来
近年来,中国一项项顶尖科技成果令人振奋。高铁技术走向世界,港珠澳大桥通车创造世界奇迹,“北斗三号”卫星成功组网并为世界100多个国家提供导航等多功能服务……“中国智造”、中国创造惊艳世界。
10. 某校以“创新中国”为主题,开展一系列活动,请你参与探究。
(1)请你设计一条创新标语。
(2)请你确定两种活动形式。
(3)国家为什么高度重视科技创新？
(4)为推动创新,国家实施了哪些战略？
(5)中学生应如何培养创新能力？
11. 观察漫画。我们在日常生活中应如何保护知识产权？

答案： 10.
(1)示例：留心生活，创新无处不在；学习伴我同行，创新助我发展。
(2)示例：召开主题班会，举办演讲比赛，进行黑板报评比活动，等等。
(3)①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③创新驱动是国家命运所系。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。⑤国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
(4)科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略，等等。
(5)①思想上：树立创新观念，培养积极学习并善于接纳新知识的意识；培养创新思维，敢于质疑，敢于挑战。②行动上：努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础，把创新的热情与科学求实的态度结合起来。③生活中：善于观察，勤于思考；积极参加小发明、小创造活动，争取有所成果、有所突破。
11.①学习著作权法、专利法、商标法等相关法律，增强法治意识。②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。③对自己的发明创造成果及时申请专利保护，学会依法保护自己的知识产权。④当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。