《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级物理上册教科版》

一、选择题
★1. 体育课进行掷铅球活动后,同学们对铅球的制作材料进行了讨论,有同学认为铅球是铁制的,并从实验室借来磁体吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )

A.提出问题
B.猜想与假设
C.进行实验、收集证据
D.得出结论、作出解释

答案： C

★2. 下列不属于科学探究的环节和要素的是( )

A.提出问题
B.猜想与假设
C.设计实验、制订方案
D.科学幻想

答案： D

★3. 下列仪器中,不能用来测量长度的是( )

A.刻度尺
B.千分尺
C.游标卡尺
D.温度计

答案： D

★★4. 下列测量工具及其作用对应正确的是( )

A.温度计—测量温度 电流表—测量电压
B.刻度尺—测量长度 天平—测量质量
C.秒表—测量时间 电压表—测量电流
D.弹簧测力计—测量力 量筒—测量面积

答案： B

★★5. 航天员在空间站处于“失重”状态。以下活动不能在空间站完成的是( )

A.用温度计测温度
B.用弹簧测力计测拉力
C.用天平测质量
D.用刻度尺测长度

答案： C

★★6. 仔细观察各图,回答问题。

(1) 测量力的仪器是______。
(2) 测量时间的仪器是______。
(3) 测量质量的仪器是______。
(4) 测量体积的工具是______。

答案：
(1)i
(2)d
(3)h
(4)g

★★★7. 阅读短文,回答问题。
小明的探究
一天晚上,小明在房间里看书,突然电灯熄灭了,小明想电灯为什么会熄灭呢？
小明根据自己学过的一些知识和生活经验,猜想出了许多能引起电灯熄灭的原因：可能是整个小区都停电了,可能是自己家的空气开关跳闸了,可能是灯丝断了。究竟是哪一种原因引起电灯熄灭了呢？
小明首先打开窗户,观察外面的情况,发现邻居家的灯仍然亮着,路灯也是亮着的,于是他判断小区没停电,问题出在自己家里。他走进另一个房间,打开开关,电灯是亮着的,于是他断定家里的空气开关没有跳闸,问题可能出在熄灭的灯泡本身。他取下了熄灭的灯泡,发现灯丝断了,于是他换了一个新的灯泡,再打开开关,灯亮了。
(1) 小明开始提出了什么问题？
(2) 小明提出了哪几种假设？
(3) 小明收集了哪些检验假设的证据？
(4) 小明是怎样找出问题的原因的？

答案：
(1)电灯为什么会熄灭呢?
(2)可能是整个小区都停电了,可能是自己家的空气开关跳闸了,可能是灯丝断了。
(3)首先打开窗户,观察外面的情况,发现邻居家的灯仍然亮着,路灯也是亮着的,于是他判断小区没停电,问题出在自己家里;他走进另一个房间,打开开关,电灯是亮着的,于是他断定家里的空气开关没有跳闸,问题可能出在熄灭的灯泡本身。
(4)他取下熄灭的灯泡,发现灯丝断了,于是他换了一个新的灯泡,再打开开关,灯亮了。