2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级物理上册教科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级物理上册教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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★★15. 请仔细观察、对比两图得出有价值的信息。(至少两条)
信息一:______。
信息二:______。
信息二:______。
答案:
信息一:冰在熔化过程中温度保持0℃不变,说明冰是晶体,其熔点为0℃。
信息二:水在凝固过程中温度保持0℃不变,说明水是晶体,其凝固点为0℃。
信息二:水在凝固过程中温度保持0℃不变,说明水是晶体,其凝固点为0℃。
★16. 如图所示小乐同学在探究某种物质的熔化规律的实验装置,下表为实验时记录数据,请根据表中实验数据回答下列问题。

|时间/min|0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|12|
|温度/℃|-4|-3|-3|-1|0|0|0|0|0|1|2|3|4|
(1)该物质的熔点是______℃;0℃的该物质所处的状态可能是______。
(2)该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)熔化用了______min。温度为2℃时,该物质处于______态。
(4)在该实验中,为了得到普遍的规律,应收集的证据有______。
|时间/min|0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|12|
|温度/℃|-4|-3|-3|-1|0|0|0|0|0|1|2|3|4|
(1)该物质的熔点是______℃;0℃的该物质所处的状态可能是______。
(2)该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)熔化用了______min。温度为2℃时,该物质处于______态。
(4)在该实验中,为了得到普遍的规律,应收集的证据有______。
答案:
(1)0;固态、液态或固液共存态
(2)晶体
(3)4;液
(4)不同物质的熔化数据
(1)0;固态、液态或固液共存态
(2)晶体
(3)4;液
(4)不同物质的熔化数据
★17. 小明和小组同学用如图甲所示的实验装置探究某物质的熔化特点。
(1)实验中,他所测得的温度值比真实值要高,则他可能是按图乙中的______(选填“A”“B”或“C”)方法进行读数的。
(2)他改正了错误的读数方法后,又正确地进行了实验,并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。第6min时,该物质处于固液共存态,此时该物质______(选填“不再”或“继续”)吸热。
(3)接着老师让小明和同学用如图丁所示装置探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计。
①实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示,通过分析图像可知,______(选填“虚”或“实”)线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像。
②如图戊所示,第8min时烧杯内的碎冰处于______态,此时试管内的碎冰处于______态。
(2)他改正了错误的读数方法后,又正确地进行了实验,并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。第6min时,该物质处于固液共存态,此时该物质______(选填“不再”或“继续”)吸热。
(3)接着老师让小明和同学用如图丁所示装置探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计。
①实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示,通过分析图像可知,______(选填“虚”或“实”)线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像。
②如图戊所示,第8min时烧杯内的碎冰处于______态,此时试管内的碎冰处于______态。
答案:
(1)A
(2)继续
(3)①实 ②固液共存;固
(1)A
(2)继续
(3)①实 ②固液共存;固
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