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1. 下列句子中结尾应使用叹号的一项是(
A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____
B.云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气____
C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____
D.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法____”
C
)A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____
B.云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气____
C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____
D.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法____”
答案:
C 标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。根据句子意思和人物的语气特点可以知道 C 项句尾应该用叹号。感叹句是以抒发感情为主的句子,它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等。
2. 下列标点符号使用有错误的一项是(
A.《颜氏家训》在中国广为人知,享有“古今家训,以此为祖”的美誉。
B.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
C.以“泰微课”为主题的创新案例,从 1600 多项申请案例中脱颖而出,荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有 20 个)。
D.我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
B
)A.《颜氏家训》在中国广为人知,享有“古今家训,以此为祖”的美誉。
B.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
C.以“泰微课”为主题的创新案例,从 1600 多项申请案例中脱颖而出,荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有 20 个)。
D.我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
答案:
B 感叹号应放在句末。正确的应该是:再见了,朝夕相处的同学们!感谢您,辛勤付出的老师们!
3. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是(
A.石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐、躺一躺。
B.老人、青年和孩子们,纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。
C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
D.一所安静的学校,一间安静的教室,一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生,是我对教育的期待。
A
)A.石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐、躺一躺。
B.老人、青年和孩子们,纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。
C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
D.一所安静的学校,一间安静的教室,一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生,是我对教育的期待。
答案:
A 并列的谓语和定语之间用逗号,A 项中“坐一坐”和“躺一躺”为并列的谓语,所以在其中间不应用顿号,而应用逗号。
4. 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(
A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。
B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。
C.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。
D.在“做一天青岛人”的特色活动中,全体师生一起了解了青岛的历史、体验了青岛的生活。
C
)A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。
B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。
C.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。
D.在“做一天青岛人”的特色活动中,全体师生一起了解了青岛的历史、体验了青岛的生活。
答案:
C A 项,在一个句子里不能同时使用两个冒号,第二个冒号改为逗号;B 项,选择问句只在最后用问号,第一个问号改为逗号;C 项,正确;D 项,是并列的谓语,顿号改为逗号。
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