《2025年新课堂学习与探究六年级科学上册青岛版》

2. 小新查阅资料发现,太阳、月球、地球三者之间的大小关系是(B)。
A.太阳 ＞ 月球 ＞ 地球
B.太阳 ＞ 地球 ＞ 月球
C.月球 ＞ 地球 ＞ 太阳

答案： B

3. 如图,下弦月是(A)。


A.左数第二个
B.左数第五个
C.左数第六个

答案： A

一、探究月球、地球、太阳的相对运动。
月球、地球、太阳是怎样相对运动的？和你的小伙伴一起扮演一下吧！

答案： 答题
1.准备三个代表月球、地球、太阳的模型（如球体），或由三人分别扮演月球、地球、太阳。
2.地球模型（或扮演者）绕太阳沿椭圆轨道模拟自西向东公转，同时自身模拟自西向东自转。
3.月球模型（或扮演者）绕地球沿椭圆轨道模拟自西向东公转，同时月球自身也模拟自西向东自转（由于月球自转周期和公转周期相同，可体现同一面始终朝向地球）。
4.通过模拟可得出：地球绕太阳公转一周约365天，同时自转一周约24小时；月球绕地球公转一周约27.3天，同时自转一周也约27.3天，且月球公转与地球公转方向相同，均为自西向东。
结论：月球绕地球公转，地球绕太阳公转，三者都是自西向东运动，且月球自转周期与公转周期相同。