第39页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
(1)从改进规则的角度,分析“数据统计”与“规则链接”两则材料的关联。
答案:
规则不是一成不变的。随着社会发展,外卖行业用户规模扩大(数据统计),导致餐饮浪费问题突出,因此需要制定和完善相关规则(如《外卖配送服务规范》《反食品浪费法》等),以适应社会需求。
(2)为参与本次班会活动,学生小芳精心准备了两条宣传标语,请你续写一条。
标语一:拒绝食品浪费,尽享美味外卖。
标语二:美好“食”光,拒绝餐饮浪费。
标语三:________。
标语一:拒绝食品浪费,尽享美味外卖。
标语二:美好“食”光,拒绝餐饮浪费。
标语三:________。
答案:
合理点餐,拒绝舌尖上的浪费;节约从点餐开始,爱粮从点滴做起;光盘行动,从我做起。
1. 到学校给儿子送东西,担心高跟鞋走路声音太响影响学生听课,一位暖心妈妈悄悄脱下鞋子,赤脚跑了四层楼。暖心妈妈的做法是( )
A. 自觉维护生产秩序
B. 坚定维护规则
C. 通过他律遵守规则
D. 积极改进规则
A. 自觉维护生产秩序
B. 坚定维护规则
C. 通过他律遵守规则
D. 积极改进规则
答案:
B
解析:妈妈为不影响学生听课而脱鞋,是从自身做起,自觉遵守学校规则(保持安静),体现了坚定维护规则,B正确。A“生产秩序”无关;C“他律”错误,这是自律;D“改进规则”未体现。
解析:妈妈为不影响学生听课而脱鞋,是从自身做起,自觉遵守学校规则(保持安静),体现了坚定维护规则,B正确。A“生产秩序”无关;C“他律”错误,这是自律;D“改进规则”未体现。
查看更多完整答案,请扫码查看