2025年资源与评价黑龙江教育出版社六年级数学上册人教版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社六年级数学上册人教版》

二、根据路线图,将小丽从家去体育馆和返回时所走的方向和路程填入表中。

|路线|方向|路程|
|小丽家→超市| | |
|超市→体育馆| | |
|体育馆→超市| | |
|超市→小丽家| | |
答案: 路线
方向
路程
小丽家—→超市
东偏北30°
600 m
超市—→体育馆
东偏南25°
800 m
体育馆—→超市
西偏北25°
800 m
超市—→小丽家
西偏南30°
600 m
一、根据下面的描述,画出亮亮上学的路线示意图。
亮亮从家出发,先向正北方向走了 $300$ m 到达路口 A,然后向正东方向走了 $300$ m 到达路口 B,再向北偏东 $45^{\circ}$ 方向走了 $400$ m 到达路口 C,最后向正东方向走了 $200$ m 到达学校。
答案: 1. 确定比例尺:图上1厘米代表实际100米。
2. 从家出发,向正北方向画3厘米到达路口A。
3. 从路口A向正东方向画3厘米到达路口B。
4. 从路口B向北偏东$45^{\circ}$方向画4厘米到达路口C。
5. 从路口C向正东方向画2厘米到达学校,标出学校的位置。
(图略)。
二、一辆公交车从火车站出发,先向东行驶 $1$ km 到达书店,然后向北偏东 $30^{\circ}$ 方向行驶 $1.5$ km 到达公园,再由公园向北行驶 $1.2$ km 到达中心广场,最后向南偏东 $30^{\circ}$ 方向行驶 $1.5$ km 到达体育馆。请画出这辆公交车从火车站行驶到体育馆的路线图。
答案: 答题卡作答:
1.建立坐标系:以火车站为原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向。
2.确定比例尺:假设1cm代表0.5km(根据题目中给出的距离合理设定)。
3.画路线:
从原点(火车站)出发,向东(x轴正方向)画1km(即2cm)到达书店。
从书店出发,向北偏东$30^{\circ}$方向画1.5km(即3cm)到达公园。
从公园出发,向北(y轴正方向)画1.2km(即2.4cm)到达中心广场。
从中心广场出发,向南偏东$30^{\circ}$方向画1.5km(即3cm)到达体育馆。
4.标注地点:在路线图上标明火车站、书店、公园、中心广场和体育馆的位置。

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