《2025年新课堂同步学习与探究四年级数学上学期青岛版》

4. 小调查:
调查生活中哪些地方用了数字编码,名称是什么? 各列举1个例子,并说说使用编码的好处。

填完上面的表格,对于数字编码你有什么感想?

答案： |数字编码名称|例子|
| ---- | ---- |
|身份证号码|某人的身份证号码是370202199001011234，通过这个号码可以知道该人的出生日期（1990年1月1日）、所属地区（370202开头表示特定地区）等信息。|
|商品条形码|一种商品的条形码是6901234567892，超市通过扫描这个条形码可以快速获取商品的价格、名称等信息。|
使用编码的好处是可以方便信息的分类、识别和管理，提高工作效率。
对于数字编码，我感受到它在生活中无处不在，极大地便利了我们的生活和工作。

(1) 亿位上是 7,百万位上是 4,千位上是 6,其余各位都是 0,这个数写作(704006000),它是一个(9)位数,它的最高位是(亿)位,读作(七亿零四百万六千),“四舍五入”到万位约是(70401 万)。

答案： 704006000 9 亿 七亿零四百万六千 70401 万

(2) 和 35999 相邻的两个数是(35998)和(36000)。

答案： 35998 36000

(3) 在“$◯$”里填上“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$100000◯$＞$9999$ $380000◯$＜$38$亿
$10000万◯$＝$1$亿 $260000◯$＜$260$万

答案： ＞ ＜ ＝ ＜

(4) 在括号里填上适当的数或单位名称。
$3770000 = $(377)万 $10000000000 = $(100)亿
$80800000 = 8080$(万) $99000000000 = 990$(亿)

答案： 377 100 万 亿

2. 火眼金睛辨对错。(对的打“√”,错的打“×”。)
(1) 读 2005000,205000,20005000 时,一个 0 也不读。(√)
(2) 用“万”作单位,50000 可以改写成 5。(×)
(3) 把 5095600 元“四舍五入”到万位约是 509 万元。(×)
(4) 最大的五位数是 99999,最小的五位数是 11111。(×)
(5) 比最大的八位数多 1 的数是最小的九位数。(√)

答案：
(1)√
(2)×
(3)×
(4)×
(5)√