《2025年新课标学习方法指导丛书六年级科学上册教科版》

画一画
单纯依靠自己身体产生的力量是有限的，利用一些工具可以产生更好的效果。请在下图中画出工人撬动大石头的用力方向和大石头运动的方向。

答案： （画图提示：用力方向是工人向下压杠杆的末端，用向下的箭头表示；大石头运动方向是向上抬起，用向上的箭头表示在大石头与杠杆接触点的上方）

一、新知加油站 选一选
1. “给我一个支点，我能撬起整个地球。”这是科学家（ ）提出的杠杆原理应用的名言。
A. 阿基米德
B. 牛顿
C. 伽利略

答案： A
解析：“给我一个支点，我能撬起整个地球”是古希腊科学家阿基米德关于杠杆原理的名言，牛顿主要贡献在力学三大定律等，伽利略在天文学、力学等领域有贡献，但该名言不属于他，所以选A。

2. 杠杆能围绕着转动而不移动的点叫（ ），在杠杆上克服阻力的位置叫（ ），在杠杆上用力的位置叫（ ）。
A. 用力点
B. 支点
C. 阻力点

答案： B；C；A
解析：杠杆的五要素包括支点、动力（用力点）、阻力（阻力点）、动力臂、阻力臂。支点是杠杆绕着转动的固定点；阻力点是杠杆上受到阻力的作用点，即克服阻力的位置；用力点是施加动力的位置，所以依次填B、C、A。

二、课堂记录本
请把课堂上的发现和收获用你喜欢的方式记录在下面。

答案： （示例）本节课学习了杠杆，知道了杠杆有支点、用力点和阻力点。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；反之费力；等距时不省力也不费力。阿基米德的名言让我对杠杆的作用有了深刻认识。