《2025年新课标学习方法指导丛书六年级科学上册教科版》

3. 探究方法
(1)先用肉眼和放大镜分别观察白糖、食盐、味精。
(2)再用显微镜观察白糖、食盐、味精,并把它们的形状画下来。
(3)比较用肉眼、放大镜、显微镜观察到的白糖、食盐、味精有什么区别。
观察方法
白糖
食盐
味精
用肉眼
用放大镜
用显微镜

答案： （此为实验探究表格，需要根据实际观察情况填写，以下为常见观察结果示例）
用肉眼：白糖为白色细小颗粒，食盐为白色小晶体，味精为白色柱状颗粒；
用放大镜：白糖颗粒更清晰，能看到大致的晶体轮廓，食盐晶体呈立方体状，味精柱状更明显；
用显微镜：白糖晶体为透明的六棱柱形，食盐晶体为规则的立方体，味精晶体为长柱状。
解析：不同观察工具的放大倍数不同，肉眼看到的是宏观的颗粒状态，放大镜能看到较清晰的晶体轮廓，显微镜能观察到更细微的晶体形状和结构，通过对比可体现观察工具的放大效果差异。

4. 探究思考
显微镜下观察到的白糖的颗粒形状大致相同吗？食盐呢？味精呢？哪些物质也有这样的特点？

答案： 显微镜下观察到的白糖、食盐、味精的颗粒形状大致相同（每种物质自身的颗粒形状）；白糖晶体多为六棱柱形，食盐晶体为立方体，味精晶体为长柱状；像硫酸铜晶体、高锰酸钾晶体等也有各自固定的晶体形状。
解析：同种物质的晶体具有固定的几何形状，白糖、食盐、味精均为晶体，所以它们各自的颗粒形状大致相同；许多晶体物质如硫酸铜、高锰酸钾等都有这样的特点。