《2025年新课标学习方法指导丛书六年级科学上册教科版》

选择合适的工具才能进行有效的观察,科学家观察研究新型冠状病毒标本需选用( )。
A. 放大镜
B. 光学显微镜
C. 电子显微镜

答案： C
解析：新型冠状病毒非常微小，其直径约为60 - 140纳米，放大镜和光学显微镜的放大倍数不足以观察到，电子显微镜的放大倍数可达几百万倍以上，能观察到病毒结构，所以选C。

组合凸透镜时需要注意：
1. 凸度较小的凸透镜放在上方,找到清晰且放大的图像后保持位置不动。
2. 凸度较大的凸透镜平行放在凸度较小的凸透镜的下方,上下移动凸度较大的凸透镜,直至能观察到清晰且放得更大的图像。

答案： （这是组合凸透镜的注意事项，属于知识点陈述，无需答案，若作为填空题则需根据具体问题作答，此处按题目要求视为题目，答案为该注意事项内容本身）
解析：该内容明确说明了组合凸透镜时的操作要点，凸度小的在上且固定，凸度大的在下并移动，以获得更大放大效果，是正确组合凸透镜的方法。

1. 填一填
我们自制的组合凸透镜中,上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的 ,下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的 。（均选填“目镜”“物镜”“反光镜”）

答案： 目镜；物镜
解析：在显微镜结构中，目镜是靠近眼睛的凸透镜，用于放大物镜所成的像；物镜是靠近被观察物体的凸透镜，用于先对物体进行放大成像，所以自制组合凸透镜中上方靠近眼睛的相当于目镜，下方靠近物体的相当于物镜。

2. 选一选
将观察微小物体的仪器按照发展的历史排序正确的是( )。
A. 早期显微镜—放大镜—光学显微镜—电子显微镜
B. 放大镜—早期显微镜—光学显微镜—电子显微镜
C. 放大镜—早期显微镜—电子显微镜—光学显微镜

答案： B
解析：观察微小物体仪器的发展历程是：先有放大镜，之后基于放大镜原理发明了早期显微镜，随着技术进步出现了光学显微镜，后来又发展出电子显微镜，所以正确排序是B选项。