《2025年新课程学习与测评同步学习八年级道德与法治上册人教版》

第七课 追求自由平等
|序号|问题|答案|
|1|自由的内涵。|意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。|
|2|为什么要珍视自由？|(1)自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。(2)自由促进人们的全面发展。(3)自由推动社会的繁荣进步。|
|3|怎样珍视自由？|(1)珍惜宪法和法律赋予的权利。(2)依法行使权利。(3)尊重他人的权利。|
|4|平等的表现有哪些？|(1)平等意味着同等情况同等对待。(2)平等表现为人格平等。(3)平等意味着权利义务平等。|
|5|为什么要践行平等？|(1)平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。(2)平等是社会发展的永恒主题,它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。(3)实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。|
|6|怎样践行平等？|(1)平等对待他人。(2)敢于抵制不平等的行为。(3)增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设平等有序的社会。|
第八课 维护公平正义
|序号|问题|答案|
|1|公平的内涵。|通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。在社会生活中,公平有着丰富的内涵,它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照规则办事。|
|2|为什么要维护公平？|(1)公平是个人生存和发展的重要保障。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。|
|3|怎样维护社会公平？|(1)需要每个人努力追求公平、捍卫公平。(2)需要充分发挥规则的保障作用。(3)公平的实现是一个不断推进的过程,我们要积极行动起来,通过不懈努力追求和捍卫公平。|
|4|什么是正义行为？|有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。|
|5|为什么要守护正义？|(1)正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。(2)正义保障人们有尊严地生活。(3)正义营造风清气正的社会风尚。|
|6|怎样守护正义？|(1)需要勇气和智慧。(2)需要维护司法公正。(3)需要维护国际正义。|
第九课 积极奉献社会
|序号|问题|答案|
|1|责任的内涵及表现。|内涵：是一个人分内应该做的事情。表现：积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律,等等。|
|2|怎样做负责任的人？|(1)对自己负责。(2)对他人负责。(3)对国家和社会负责。|
|3|承担责任的代价与回报分别是什么？|代价：付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。回报：增长才干,赢得他人的尊重和赞许。|
|4|怎样做到“我尽责,我无悔”？|甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。|
|5|奉献社会的表现。|积极参与社区服务、环境保护,敬老助残等。|
|6|为什么要奉献社会？|(1)奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。(2)奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。|
|7|青少年应该怎样奉献社会？|(1)自觉加强学习,不断增强本领。(2)追求进步,主动向团组织靠拢。(3)积极参与志愿服务活动。(4)勇于担当时代责任。|

|8|中国共产主义青年团的性质及作用。|性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。|
|9|志愿精神的内容是什么？|奉献、友爱、互助、进步。|

答案： |序号|问题|答案|
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|1|自由的内涵。|意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。|
|2|为什么要珍视自由？|
(1)自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。
(2)自由促进人们的全面发展。
(3)自由推动社会的繁荣进步。|
|3|怎样珍视自由？|
(1)珍惜宪法和法律赋予的权利。
(2)依法行使权利。
(3)尊重他人的权利。|
|4|平等的表现有哪些？|
(1)平等意味着同等情况同等对待。
(2)平等表现为人格平等。
(3)平等意味着权利义务平等。|
|5|为什么要践行平等？|
(1)平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。
(2)平等是社会发展的永恒主题,它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
(3)实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。|
|6|怎样践行平等？|
(1)平等对待他人。
(2)敢于抵制不平等的行为。
(3)增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设平等有序的社会。|
|1|公平的内涵。|通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。在社会生活中,公平有着丰富的内涵,它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照规则办事。|
|2|为什么要维护公平？|
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。|
|3|怎样维护社会公平？|
(1)需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
(2)需要充分发挥规则的保障作用。
(3)公平的实现是一个不断推进的过程,我们要积极行动起来,通过不懈努力追求和捍卫公平。|
|4|什么是正义行为？|有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。|
|5|为什么要守护正义？|
(1)正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
(2)正义保障人们有尊严地生活。
(3)正义营造风清气正的社会风尚。|
|6|怎样守护正义？|
(1)需要勇气和智慧。
(2)需要维护司法公正。
(3)需要维护国际正义。|
|1|责任的内涵及表现。|内涵：是一个人分内应该做的事情。表现：积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律,等等。|
|2|怎样做负责任的人？|
(1)对自己负责。
(2)对他人负责。
(3)对国家和社会负责。|
|3|承担责任的代价与回报分别是什么？|代价：付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。回报：增长才干,赢得他人的尊重和赞许。|
|4|怎样做到“我尽责,我无悔”？|甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。|
|5|奉献社会的表现。|积极参与社区服务、环境保护,敬老助残等。|
|6|为什么要奉献社会？|
(1)奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。
(2)奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。|
|7|青少年应该怎样奉献社会？|
(1)自觉加强学习,不断增强本领。
(2)追求进步,主动向团组织靠拢。
(3)积极参与志愿服务活动。
(4)勇于担当时代责任。|
|8|中国共产主义青年团的性质及作用。|性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。|
|9|志愿精神的内容是什么？|奉献、友爱、互助、进步。|