2025年新课程学习与测评同步学习八年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习八年级道德与法治上册人教版》

22. 【垃圾分类我践行】
2025 年 5 月 22 日至 28 日是第三届全国城市生活垃圾分类宣传周,主题是“分类齐参与 低碳新时尚”。同学们利用周末以垃圾分类志愿者的身份参加垃圾分类宣传推广工作。请你一起参加活动。
材料一:垃圾是放错地方的资源
全球每年产生的垃圾不计其数,但只有少部分的垃圾被回收利用。这些垃圾不仅污染环境,还造成巨大的资源浪费,加剧了资源短缺问题。从源头上进行垃圾分类,对垃圾进行回收再利用是我们应有的智慧选择。
材料二:垃圾分类 规则先行
|《南宁市生活垃圾分类管理条例》(节选)|
|第二条 本市行政区域内生活垃圾的分类投放、收集、运输、处置及其监督管理活动,适用本条例。|
|第三条 生活垃圾分类应当遵循政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜、简便易行的原则。|
|第八条 村(居)民委员会负责组织、指导和督促本村(社区)内的单位和个人依法开展生活垃圾分类投放工作,配合做好本村(社区)内生活垃圾分类收集、运输、处理等相关工作。|
|第九条 单位和个人应当树立环境保护意识,减少生活垃圾产生,履行生活垃圾分类投放义务。|
(1)依据材料一,小芳准备向社区居民宣传生活垃圾分类的意义,请你帮她完成下表内容。(4 分)
|美德传承方面|①______|
|生态环境保护方面|②______|
(2)依据材料二,从个人与社会关系的角度,简要说明居民遵守该管理条例的必要性。(4 分)
(3)志愿服务活动结束后,小芳在日记中写道:“尽管参加志愿服务活动很辛苦,但我收获很多……”请你续写小芳的收获。(100 字左右,5 分)
答案:
(1)①弘扬勤俭节约的传统美德,营造文明的社会风尚。②减少垃圾污染,保护土壤、空气等,保护环境。(4分)
(2)①社会是由人构成的,社会的发展离不开每个人的努力。居民遵守管理条例,履行垃圾分类投放责任,有助于建立有序的垃圾分类管理系统,促进社会和谐发展。②社会为人的生存和发展提供必要条件。良好的生态环境和社会秩序是居民幸福生活的基础,遵守管理条例进行垃圾分类,有利于营造良好的生活环境,保障居民的生活质量。(4分)
(3)示例:在活动中,我锻炼了自己的沟通能力和组织能力,这对提升我的人际交往能力和团队协作能力有很大帮助。通过向居民宣传垃圾分类知识,我对环保知识有了更深入的了解,增强了环保意识。在活动中,我获得了成就感和满足感,这激励我今后继续参与志愿服务活动,关爱他人,服务社会。(5分)

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