《2025年小学生学习指导丛书一年级数学上册人教版》

1. 请你当设计师，填写名片中的信息。
我的名片
我叫（ ），我今年（ ）岁了。
我掉了（ ）颗牙，我有（ ）个好朋友。
我家有（ ）口人，我家住在（ ）楼。
我们一年级一共有（ ）个班，我是一年级（ ）班的学生。

答案： （示例）我叫（小明），我今年（6）岁了。我掉了（0）颗牙，我有（3）个好朋友。我家有（3）口人，我家住在（2）楼。我们一年级一共有（6）个班，我是一年级（1）班的学生。
解析：此题为开放性题目，根据实际情况填写合理信息即可。

2. 请你当小裁判，对的在□里画“√”，错的画“×”。
（1）小朋友举手发言用右手。□

答案： √
解析：通常小朋友举手发言使用右手，符合常规习惯。

（2）的后面是。□

答案： √
解析：假设图片中前面小朋友的正后方为指定人物，方向判断正确。

（3）老师伸出右手。□

答案： √
解析：图片中老师面向学生，伸出的手从学生视角判断为右手（老师自身的右手）。

3. 请你圈一圈。
（1）⑩在⑥的（前 后）面。

答案： 后
解析：假设座位图中⑥在中间排，⑩在⑥的后排位置，故⑩在⑥的后面。

（2）⑤在⑥的（左 右）边。

答案： 左
解析：假设座位图中⑤在⑥的左侧相邻位置，故⑤在⑥的左边。

（3）③在⑦的（前 后）面。

答案： 前
解析：假设座位图中③在前排，⑦在后排，故③在⑦的前面。

（4）②的右边是（① ③）。

答案： ③
解析：假设座位图中②右侧相邻的是③，故②的右边是③。