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1. (多选)根据图中提供的信息,下列说法正确的是(

A.沙子的比热容大于铅的比热容
B.铁块和铅块升高相同的温度,铅块吸收的热量多
C.质量相等的水和沙子,吸收相同的热量,沙子的末温高
D.质量相等的沙子和铁,降低相同的温度,沙子比铁放出的热量多
AD
)A.沙子的比热容大于铅的比热容
B.铁块和铅块升高相同的温度,铅块吸收的热量多
C.质量相等的水和沙子,吸收相同的热量,沙子的末温高
D.质量相等的沙子和铁,降低相同的温度,沙子比铁放出的热量多
答案:
AD
2. 甲、乙两物体质量都为$1kg$,丙物体质量为$2kg$,三个物体温度都升高$1^{\circ }C$,吸收热量如图所示,甲、乙、丙三个物体的比热容由大到小顺序是(

A.$c_{甲}>c_{乙}>c_{丙}$
B.$c_{甲}>c_{丙}>c_{乙}$
C.$c_{乙}>c_{甲}>c_{丙}$
D.$c_{乙}>c_{丙}>c_{甲}$
A
)A.$c_{甲}>c_{乙}>c_{丙}$
B.$c_{甲}>c_{丙}>c_{乙}$
C.$c_{乙}>c_{甲}>c_{丙}$
D.$c_{乙}>c_{丙}>c_{甲}$
答案:
A
3. 甲、乙两金属球,质量相等,初温相同,先将甲球投入冷水中,待热平衡后水温升高$t$时取出甲球(设热量与水均无损失),再迅速把乙球投入水中,这杯水热平衡后水温又升高$t$,设甲、乙两球的比热容分别为$c_{甲}和c_{乙}$,则有(
A.$c_{甲}= c_{乙}$
B.$c_{甲}>c_{乙}$
C.$c_{甲}<c_{乙}$
D.无法确定
C
)A.$c_{甲}= c_{乙}$
B.$c_{甲}>c_{乙}$
C.$c_{甲}<c_{乙}$
D.无法确定
答案:
C
4. 某项目式学习小组探究海陆风的成因。
【任务1】探究沙子和水的吸热能力
(1)利用如图所示装置探究沙子和水的吸热能力。在两个箱子中装入

(2)依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像如图所示,可知在相同时间内,沙子升高的温度比水升高的温度

【任务2】实验模拟海陆风形成
(3)取下两箱子的封口盖,在两个箱子的侧面分别开一小孔后,连接上一个两端开口的透明细管$AB$,点燃一支香放在细管中(如图),通过白烟的流向模拟日晒下海边的风向,阅读信息窗中的知识并分析判断:相同条件下,加热一段时间后,烟将会从管的

A. 从大海吹向陆地
B. 从陆地吹向大海
信息窗:空气因受热体积膨胀,密度变小而上升,冷空气会从四面八方流过来,从而形成风。
【任务1】探究沙子和水的吸热能力
(1)利用如图所示装置探究沙子和水的吸热能力。在两个箱子中装入
质量
相等且初温相同的水和沙子,用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热,是为了保证相同时间内水和沙子吸热
相同。(2)依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像如图所示,可知在相同时间内,沙子升高的温度比水升高的温度
多(大、高)
,说明水
的吸热能力强。【任务2】实验模拟海陆风形成
(3)取下两箱子的封口盖,在两个箱子的侧面分别开一小孔后,连接上一个两端开口的透明细管$AB$,点燃一支香放在细管中(如图),通过白烟的流向模拟日晒下海边的风向,阅读信息窗中的知识并分析判断:相同条件下,加热一段时间后,烟将会从管的
B
管口冒出。依据实验和理论分析,可推断夜间海风是B
(选填选项前字母)。A. 从大海吹向陆地
B. 从陆地吹向大海
信息窗:空气因受热体积膨胀,密度变小而上升,冷空气会从四面八方流过来,从而形成风。
答案:
(1)质量 吸热 (2)多(大、高) 水 (3)B B
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