《2025年同步练习册人民教育出版社五年级语文上册人教版山东专版》

六、阅读下面的文段,完成练习。
是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒！
朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……
我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。
……
我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。
为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶,自己煮饭吃,小船兼作旅店和饭店,节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了嘲笑。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了！
……醒来,枕边一片湿。
1. 作者为什么以梦境开头,又以梦醒结尾？“梦境”在文中的作用是什么？______这样写更易于情感的抒发，也表现出这些情节对作者而言是刻骨铭心的。“梦境”在文中有组织情节的作用。
2. 作者“醒来”为什么会“枕边一片湿”？______作者因回忆无法承载、无法报答的父爱而感动。
3. 文段中多次写到姑爹的小渔船,作者为什么要一次次地写摇船、船上做饭、晚上睡觉？这和文题“父爱之舟”有什么联系？______因为是父亲摇着这只小渔船把“我”带到一个个人生的驿站，船上发生的细节体现出父亲对“我”的爱，这只船承载着父亲对“我”无尽的期望。

答案： 1. 这样写更易于情感的抒发，也表现出这些情节对作者而言是刻骨铭心的。“梦境”在文中有组织情节的作用。 2. 作者因回忆无法承载、无法报答的父爱而感动。 3. 因为是父亲摇着这只小渔船把“我”带到一个个人生的驿站，船上发生的细节体现出父亲对“我”的爱，这只船承载着父亲对“我”无尽的期望。