《2025年同步练习册人民教育出版社五年级语文上册人教版山东专版》

六、阅读下面的文段,完成练习。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜；流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1. 解释文段中加点的词语。
(1)漫步：没有目的而悠闲地走。
(2)漫游：随意游览。
2. “它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话写出了圆明园的历史地位和文化价值。

答案： 1.（1）没有目的而悠闲地走。 （2）随意游览。 2. 历史 文化

七、阅读下面的短文,完成练习。
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(节选)
[法]维克多·雨果
有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分……我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(qiè)。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢你给了我这样一个抗议的机会。①治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
法兰西吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。②我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主。
现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。
先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
1. 雨果在信中所说的“两个强盗”分别指的是谁？______
2. 如何理解短文中①处画横线的句子？______
3. 短文中②处画横线的句子表达了作者对中国和中国人民怎样的感情？______
4. 为什么说这两个强盗“将受到历史制裁”？______
1. 雨果在信中所说的“两个强盗”分别指的是谁？指法兰西和英吉利。
2. 如何理解短文中①处画横线的句子？政府是侵略者，而人民是友好的。
3. 短文中②处画横线的句子表达了作者对中国和中国人民怎样的感情？同情和忏悔之情。
4. 为什么说这两个强盗“将受到历史制裁”？示例：因为他们犯下的滔天罪行，将在历史上留下无法磨灭的印迹，必定会受到后人的谴责。

答案： 1. 指法兰西和英吉利。 2. 政府是侵略者，而人民是友好的。 3. 同情和忏悔之情。 4. 示例：因为他们犯下的滔天罪行，将在历史上留下无法磨灭的印迹，必定会受到后人的谴责。