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问题一:什么叫作吸收?
问题二:胃、小肠、大肠分别能吸收哪些营养物质?
活动:探究小肠适于吸收营养物质的结构特点。
1. 查一查:人体小肠的长度一般是
2. 看一看:用镊子取一段清洗干净的动物小肠,用剪刀将它纵向剪开后展开,观察内表面结构,用放大镜看到
3. 摸一摸:用手指摸一摸小肠内表面,感觉___________。
4. 比一比:小肠的内表面与外表面的结构有什么不同?
5. 小肠的结构特点对食物的消化和吸收有什么意义?
问题二:胃、小肠、大肠分别能吸收哪些营养物质?
活动:探究小肠适于吸收营养物质的结构特点。
1. 查一查:人体小肠的长度一般是
5~7 m
。2. 看一看:用镊子取一段清洗干净的动物小肠,用剪刀将它纵向剪开后展开,观察内表面结构,用放大镜看到
有许多皱襞和绒毛状突起
。3. 摸一摸:用手指摸一摸小肠内表面,感觉___________。
4. 比一比:小肠的内表面与外表面的结构有什么不同?
5. 小肠的结构特点对食物的消化和吸收有什么意义?
答案:
问题一
吸收是指食物中的营养成分通过消化道壁进入血液的过程。
问题二
胃:能吸收少量的水、无机盐和酒精。
小肠:能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。
大肠:能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
活动
1. $5\sim7m$
2. 有许多皱襞和绒毛状突起
3. 粗糙不平
4. 小肠的内表面有许多皱襞和小肠绒毛,外表面没有。
5. 小肠长,增加了消化和吸收的时间;内表面有许多皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积 。
吸收是指食物中的营养成分通过消化道壁进入血液的过程。
问题二
胃:能吸收少量的水、无机盐和酒精。
小肠:能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。
大肠:能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
活动
1. $5\sim7m$
2. 有许多皱襞和绒毛状突起
3. 粗糙不平
4. 小肠的内表面有许多皱襞和小肠绒毛,外表面没有。
5. 小肠长,增加了消化和吸收的时间;内表面有许多皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积 。
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