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1. “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”在美好的生物世界里,我们接受声波刺激的感觉细胞和形成听觉的部位分别位于(
- B. 外耳朵、鼓膜
- B. 耳蜗、鼓膜
- C. 听小骨、大脑
- D. 耳蜗、大脑
D
)。- B. 外耳朵、鼓膜
- B. 耳蜗、鼓膜
- C. 听小骨、大脑
- D. 耳蜗、大脑
答案:
D
2. 某同学坐过山车时,因为害怕而闭上眼睛,但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速,与此有关的结构是(
- A. 鼓膜和听小骨
- B. 听小骨和耳蜗
- C. 前庭和半规管
- D. 半规管和耳蜗
C
)。- A. 鼓膜和听小骨
- B. 听小骨和耳蜗
- C. 前庭和半规管
- D. 半规管和耳蜗
答案:
C
3. 服用链霉素、庆大霉素等耳毒性药物会损害听力,这些药物损害的结构是(
- A. 鼓膜
- B. 听神经
- C. 听小骨
- D. 半规管
B
)。- A. 鼓膜
- B. 听神经
- C. 听小骨
- D. 半规管
答案:
B
4. 人突然从低海拔处上升到高海拔处,会感觉鼓膜不适,可以通过做咀嚼运动或大口呼吸来缓解,原因是(
- A. 关闭咽鼓管,减小耳腔压力
- B. 缓解不适,放松咽喉部肌肉
- C. 疏通咽鼓管,改变中耳压力
- D. 分散注意力,放松鼓膜
C
)。- A. 关闭咽鼓管,减小耳腔压力
- B. 缓解不适,放松咽喉部肌肉
- C. 疏通咽鼓管,改变中耳压力
- D. 分散注意力,放松鼓膜
答案:
C
5. “风声、雨声、读书声,声声入耳。”下列选项中,属于听觉形成过程的是(
① 外界声波 ② 外耳道 ③ 听小骨 ④ 鼓膜 ⑤ 耳蜗 ⑥ 听神经 ⑦ 形成听觉 ⑧ 听觉中枢
- A. ①→②→③→④→⑥→⑤→⑦→⑧
- B. ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧
- C. ①→②→③→④→⑥→⑦→⑤→⑧
- D. ①→②→④→③→⑤→⑥→⑧→⑦
D
)。① 外界声波 ② 外耳道 ③ 听小骨 ④ 鼓膜 ⑤ 耳蜗 ⑥ 听神经 ⑦ 形成听觉 ⑧ 听觉中枢
- A. ①→②→③→④→⑥→⑤→⑦→⑧
- B. ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧
- C. ①→②→③→④→⑥→⑦→⑤→⑧
- D. ①→②→④→③→⑤→⑥→⑧→⑦
答案:
D
6. 每年的 3 月 3 日是“全国爱耳日”。保护耳的健康,有利于青少年准确地获取信息。下列关于耳的叙述中,错误的是(
- A. 为了防止外界干扰,可以经常戴耳机听音乐
- B. 突然暴露在极强的噪声中,鼓膜可能会破裂
- C. 用尖锐的器具掏耳朵,容易戳伤鼓膜,使听力下降甚至丧失
- D. 鼻咽喉有炎症时,病菌可能会经过咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
A
)。- A. 为了防止外界干扰,可以经常戴耳机听音乐
- B. 突然暴露在极强的噪声中,鼓膜可能会破裂
- C. 用尖锐的器具掏耳朵,容易戳伤鼓膜,使听力下降甚至丧失
- D. 鼻咽喉有炎症时,病菌可能会经过咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
答案:
A
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