2025年新课标两导两练高效学案三年级数学上册苏教版


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《2025年新课标两导两练高效学案三年级数学上册苏教版》

$1. $算一算,比一比。  

答案: 1. 21 210 2100 8 80 800 30 300 3000
2. 想一想,填一填。
3 时 = (
180
) 分 5 米 = (
50
) 分米 4 元 = (
40
) 角
7 分 = (
420
) 秒 9 分米 = (
90
) 厘米 8 角 = (
80
) 分
答案: 2. 180 50 40 420 90 80
3. 李老师带了 240 元去体育用品店买体育器材。

买 6 个羽毛球拍够吗?买 3 个篮球够吗?
39 元
83 元
答案: 3. 39<40 40×6 = 240 39×6<240 够。
83>80 80×3 = 240 83×3>240 不够。
4. 2025 年 3 月 20 日,《人民日报》刊登了特别报道《十位科技工作者谈创新》,邀请科技工作者共话发展信心,展望发展前景。
(1)右图方框内大约有 100 个字,这篇采访稿大约有几百个字?

聚焦航天关键技术创新攻坚
党的十八大以来,我们始终把航天科技作为科技自立自强的重要突破口,以载人航天、空间建站、月球探测为代表的一系列重大工程取得了举世瞩目的成就。中国航天报、月球轨道交会对接与样品转移等关键技术,为我国航天事业发展提供了有力支撑。
以空间站在轨建造为例,我们首创了五舱构型空间站,突破了以组合体控制、组合体的建设难题。
目前,我国正在开展载人月球探测任务。探索载人月球建立全自主人样转移等关键技术,突破地月往返、月面生存等一系列外实际场的实验,正在进行详细设计和验的工程试验。
展望未来发展,我认为要从三方面着手,一是聚焦航天关键,集中突破,瞄准 2030 年左右实现载人登月,加快推动探月工程四期、小行星探测等任务,开展基础类、技术类、公益类等航天活动。二是突破航天技术瓶颈。三是深化技术应用,为展开开发利用太空资源提供技术支撑,推动新型材料、空间机器人等新成果的创新应用。
(本文记者对刘承的整理)
(2)小晋每分钟能在计算机上录入 80~90 个字,他 7 分钟能将这篇采访稿录完吗?
答案: 4.
(1) 四百
(2) 80×7 = 560( 个) 560>400 能。
$□ × □ = 120$

$□$
里可以填哪些数?把你想到的算式写一写。
答案: 30×4=120,40×3=120,20×6=120,60×2=120,120×1=120,10×12=120

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