2025年小学英语配套单元检测六年级上册


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学英语配套单元检测六年级上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年小学英语配套单元检测六年级上册》

一、听录音,选出你所听到的内容。(10 分,听两遍)
( ) 1. A. them
B. turn
C. then
( ) 2. A. phone
B. airplane
C. telephone
( ) 3. A. use
B. news
C. new
( ) 4. A. from the shop
B. in the office
C. from the newspapers
( ) 5. A. make a sentence
B. get angry
C. wait for the answer
( ) 6. A.

B.
C.

( ) 7. A.

B.
C.
( ) 8. A.

B.
C.
( ) 9. A.

B.
C.
( )10. A.
B.
C.
答案: 无法确定
二、听录音,选出最佳应答语。(5 分,听两遍)
( ) 1. A. I can walk.
B. I couldn't either.
C. I could read.
( ) 2. A. She likes singing and dancing.
B. She does shopping on the Internet.
C. She listened to the radio for news.
( ) 3. A. Tom did.
B. Tim could.
C. Kimi was.
( ) 4. A. It was Sunday.
B. It was great fun.
C. It was sunny.
( ) 5. A. It is on the table.
B. It was on the sofa.
C. It isn't there.
答案: 由于没有提供录音内容,无法直接根据听力信息选出最佳应答语。此类题目通常需要根据听到的问题来选择合适的回答。以下是对各题选项的一般性分析,供参考:
1. 若问题是关于过去的能力(如"What could you do then?"),C选项“I could read.”可能合适;若问题是“Could you...?”且是否定回答,B选项“I couldn't either.”可能合适;A选项“I can walk.”是现在的能力。
2. A选项关于爱好,B选项关于现在的行为,C选项关于过去获取新闻的方式(听收音机)。若问题是过去的行为,C可能合适。
3. A选项“Tom did.”用于回答“Who did...?”;B选项“Tim could.”用于回答“Who could...?”;C选项“Kimi was.”用于回答“Who was...?”。
4. A选项回答星期,B选项回答感受,C选项回答天气。若问题是“How was your weekend?”,B选项可能合适;若问天气,C合适;若问星期几,A合适。
5. A选项是一般现在时,B选项是一般过去时,C选项是否定句。若问题是过去的位置,B选项合适;若是现在的位置,A合适。
由于缺乏录音关键信息,无法准确给出答案。建议在实际答题时,仔细听录音中的问题,根据问题的时态、疑问词等选择对应的应答语。
(注:实际考试中,需根据听到的具体问题选择答案。以上仅为基于选项的推测分析。)

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