2025年课堂精练八年级生物上册北师大版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课堂精练八年级生物上册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年课堂精练八年级生物上册北师大版》

5. 下列不属于免疫规划的是(
B
)。

A.给刚出生的婴儿接种卡介苗,预防结核病
B.给流行性感冒患者打针吃药,治疗流行性感冒
C.给婴幼儿注射麻疹疫苗,预防麻疹
D.给婴儿接种百白破联合疫苗,预防百日咳等疾病
答案: 5.B
6. 图13-2-2表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问题。
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是
(填序号)。若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是
病毒

(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]
抗体
,使人体获得相应的免疫力。
(3)通过注射疫苗也能获得相应免疫力,疫苗的作用相当于图中的
(填序号)的作用。
(4)该图表示的免疫类型为
特异性
(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
答案: 6.
(1)① 病毒
(2)抗体
(3)①
(4)特异性
1. 免疫是人体的一种防御功能,下列与人的免疫有关的说法,错误的是(
D
)。

A.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于非特异性免疫
B.有的人吸入花粉后会发生过敏反应,这是免疫功能失调引起的
C.免疫规划是预防传染病的一种简便易行的手段
D.特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫功能
答案: 1.D
2. 下列有关抗原和抗体的说法,错误的是(
B
)。

A.抗原是外来物质,抗体是人体蛋白质
B.抗原消失后,抗体便不再存在
C.一种抗体只能结合特定的抗原
D.抗体是在抗原的刺激下才产生的
答案: 2.B
3. 器官移植自从诞生以来,拯救了无数患者。根据免疫学知识,移植的器官相当于(
C
)。

A.病原体
B.抗体
C.抗原
D.传染源
答案: 3.C
4. 接种卡介苗可以有效预防结核病,其原因是(
B
)。

A.卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞,将结核分枝杆菌吞噬了
B.接种卡介苗后能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核分枝杆菌的抗体
C.卡介苗能提高人体的各项生理活动,增强抵抗力
D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核分枝杆菌
答案: 4.B 解析:疫苗是将病原体及其代谢物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。疫苗不具有致病性,但能够刺激淋巴细胞产生抗体,即疫苗具有抗原性,因此接种疫苗后能使人在不发病的情况下,产生抵抗某种病原体的抗体。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭