1. 小红同学演奏古筝时,听众能分辨出古筝的声音,依据的是声音的(
A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
C
)A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
答案:
C
2. “宫、商、角、徵、羽”,是我国古代音乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于 do、re、mi、sol、la。五音实际上指的是声音的(
A.音色
B.音调
C.响度
D.速度
B
)A.音色
B.音调
C.响度
D.速度
答案:
B
3. 重敲音叉产生的声音与轻敲同一音叉产生的声音相比(
A.音调变低
B.频率变大
C.响度变大
D.声速变小
C
)A.音调变低
B.频率变大
C.响度变大
D.声速变小
答案:
C
4. 小枫特别喜欢物理,每次读四大名著,总想和物理关联起来,下列他的想法正确的是(
A.《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”,说明固体能够传声
B.《三国演义》中打仗时,士兵用力擂鼓,声音能传播很远,是因为声音的音调变高
C.《红楼梦》中林黛玉进贾府时,大家仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤,这利用了声音的音调不同
D.《水浒传》中“铁笛仙”马麟吹笛子时发出的声音,靠的是笛子的振动
A
)A.《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”,说明固体能够传声
B.《三国演义》中打仗时,士兵用力擂鼓,声音能传播很远,是因为声音的音调变高
C.《红楼梦》中林黛玉进贾府时,大家仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤,这利用了声音的音调不同
D.《水浒传》中“铁笛仙”马麟吹笛子时发出的声音,靠的是笛子的振动
答案:
A
5. 在战场上冲锋号一响,所有的士兵都会不畏生死向前冲,下列说法正确的是(
A.号声是由空气振动产生的
B.用不同的力度吹号主要改变了声音的音调
C.号前端的喇叭主要改变了声音的音色
D.号声可以在真空中传播
A
)A.号声是由空气振动产生的
B.用不同的力度吹号主要改变了声音的音调
C.号前端的喇叭主要改变了声音的音色
D.号声可以在真空中传播
答案:
A
6. 狗和大象的发声和听觉频率范围如图所示。某种蝴蝶飞行时在 1 min 内翅膀振动 480 次。蝴蝶发出的声能被
]

大象
(选填“狗”或“大象”)听到。这种声属于次声波
(选填“超声波”或“次声波”)。]
答案:
大象 次声波
7. (河南中考)箫是我国的一种传统乐器,如图所示,演奏者吹箫时,发出的声音是由于空气柱的
]

振动
而产生的,演奏者用手指按压不同位置的气孔,是为了改变声音的音调
。]
答案:
振动 音调
8. 如图所示,小华把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺,使钢尺每次振动的幅度大致相同。

(1)本实验中应该听的声音是(
A. 钢尺伸出桌面的部分振动发出的
B. 钢尺拍打桌面发出的
(2)实验时,钢尺伸出桌面的长度越长振动越
(3)实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动钢尺的力度,这是为了研究声音的响度与
(4)小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时,可以明显看到钢尺在振动,却听不到声音,这是因为
(1)本实验中应该听的声音是(
A
)。A. 钢尺伸出桌面的部分振动发出的
B. 钢尺拍打桌面发出的
(2)实验时,钢尺伸出桌面的长度越长振动越
慢
(选填“快”或“慢”),发出的声音音调越低,说明音调的高低与发声体振动的频率
(填物理量名称)有关。(3)实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动钢尺的力度,这是为了研究声音的响度与
振幅
的关系。结论是发声体的振幅
越大,发出的声音响度越大。(4)小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时,可以明显看到钢尺在振动,却听不到声音,这是因为
钢尺振动的频率小于20 Hz,发出的是次声波
。
答案:
(1)A
(2)慢 频率
(3)振幅 振幅
(4)钢尺振动的频率小于20 Hz,发出的是次声波
(1)A
(2)慢 频率
(3)振幅 振幅
(4)钢尺振动的频率小于20 Hz,发出的是次声波
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