2025年智慧学习明天出版社九年级化学全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年智慧学习明天出版社九年级化学全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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6. 试管内盛有$20° C$的饱和硝酸钾溶液,其上漂浮一小木块。如图所示,将试管插入烧杯内的冰水混合物中,一段时间后,下列有关说法不正确的是 (

A.试管内溶液的质量减小
B.试管内有固体析出
C.试管内溶液的溶质质量分数增大
D.小木块浸入溶液内的体积增大
C
)A.试管内溶液的质量减小
B.试管内有固体析出
C.试管内溶液的溶质质量分数增大
D.小木块浸入溶液内的体积增大
答案:
C
7. 向一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体,下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是 (

A
)
答案:
A
一、溶液组成的表示方法
活动五:溶质质量分数
思考交流:
1. 40mL水中加入8.0g蔗糖完全溶解,50mL水中加入10.0g蔗糖完全溶解,这两杯糖水哪一杯更甜?
2. 如果你的结论是通过计算获得的,你列出的算式是怎么样的?
3. 你认为这种定量表示溶液组成的方法的优点有哪些?
结论:
定量表示溶液组成的方法有多种,化学上常用
溶质质量分数=
活动五:溶质质量分数
思考交流:
1. 40mL水中加入8.0g蔗糖完全溶解,50mL水中加入10.0g蔗糖完全溶解,这两杯糖水哪一杯更甜?
一样甜
2. 如果你的结论是通过计算获得的,你列出的算式是怎么样的?
$\frac{8.0g}{40g + 8.0g}×100\%$,$\frac{10.0g}{50g + 10.0g}×100\%$
3. 你认为这种定量表示溶液组成的方法的优点有哪些?
含义明确、使用方便、计算简易等
结论:
定量表示溶液组成的方法有多种,化学上常用
溶质质量分数
来表示溶液的组成。通常可以用下面的式子表示:溶质质量分数=
$\frac{溶质质量}{溶液质量}×100\%$
。
答案:
1. 一样甜;
2. $\frac{8.0g}{40g + 8.0g}×100\%$,$\frac{10.0g}{50g + 10.0g}×100\%$;
3. 含义明确、使用方便、计算简易等 ;溶质质量分数,$\frac{溶质质量}{溶液质量}×100\%$ 。
2. $\frac{8.0g}{40g + 8.0g}×100\%$,$\frac{10.0g}{50g + 10.0g}×100\%$;
3. 含义明确、使用方便、计算简易等 ;溶质质量分数,$\frac{溶质质量}{溶液质量}×100\%$ 。
活动六:溶液中溶质质量分数的有关计算
1. 关于溶液的组成,归纳下列计算关系。
溶质的质量=
溶液的质量=
2. 完成教材第73页例题,当溶液稀释时,溶液中
3. 在恒温条件下,当溶液中的某个量发生变化时,溶液质量和溶质质量分数如何变化?(假设加入的溶质全部溶解)

1. 关于溶液的组成,归纳下列计算关系。
溶质的质量=
溶液质量
×溶质质量分数
;溶液的质量=
溶质质量
÷溶质质量分数
。2. 完成教材第73页例题,当溶液稀释时,溶液中
溶剂、溶液
质量发生了变化,溶质质量
保持不变。3. 在恒温条件下,当溶液中的某个量发生变化时,溶液质量和溶质质量分数如何变化?(假设加入的溶质全部溶解)
增加;增大;减少;减小;增加;减小;减少;增大。
答案:
1.溶液质量;溶质质量分数;溶质质量;溶质质量分数。2.溶剂、溶液;溶质质量。3.增加;增大;减少;减小;增加;减小;减少;增大。
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