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1. 阅读下面的语段,完成后面的题目。
一霎时,我感到了责任的重大,就像 lǐng xiù( )人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆
(1)根据拼音写词语。
lǐng xiù( ) gè dé qí suǒ( ) wěi qu( )
(2)给语段中加点的多音字注音,并用它的另一个读音组词:____。
(3)把“时日已短”“时日还长”分别填在语段中的横线上。
一霎时,我感到了责任的重大,就像 lǐng xiù( )人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆
散
( )一家人,分成两路,gè dé qí suǒ( ),终不愿意。我决定 wěi qu( )儿子了,因为我伴同他的____,我伴同母亲的____。我说:“走大路。”(1)根据拼音写词语。
lǐng xiù( ) gè dé qí suǒ( ) wěi qu( )
(2)给语段中加点的多音字注音,并用它的另一个读音组词:____。
(3)把“时日已短”“时日还长”分别填在语段中的横线上。
答案:
(1)领袖 各得其所 委屈
(2)sàn 零散
(3)时日还长 时日已短
(1)领袖 各得其所 委屈
(2)sàn 零散
(3)时日还长 时日已短
2. 下列句子中加点的词语意思相同的一项是( )
A.①儿子虽然很胖,毕竟幼小,
②摄影师一再告诉我,要尽量放
B.①但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很
②这篇文章从头到尾他都
C.①她早已
②她对这里的生活还不
D.①我的儿子要走小路,小路有
②我始终不明白他这话是什么
A.①儿子虽然很胖,毕竟幼小,
自
然
也很轻。②摄影师一再告诉我,要尽量放
自
然
些。B.①但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很
仔
细
。②这篇文章从头到尾他都
仔
细
看过。C.①她早已
习
惯
听从她强壮的儿子。②她对这里的生活还不
习
惯
。D.①我的儿子要走小路,小路有
意
思
。②我始终不明白他这话是什么
意
思
。
答案:
C 【解析】A项,①副词,表示理所当然;②形容词,不勉强,不局促,不呆板。B项,①形容词,小心;②副词,细心。C项,①②均为动词,指常常接触某种新的情况而逐渐适应。D项,①名词,情趣,趣味;②名词,语言文字等的意义,思想内容。
3. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.随着经济的发展,路子会越走越宽,人们会
B.他试图想一个
C.向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种
D.张明和方军像亲兄弟,整天
A.随着经济的发展,路子会越走越宽,人们会
各
得
其
所
。这是毫无疑义的。B.他试图想一个
两
全
其
美
的办法,让双方都满意。C.向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种
诲
人
不
倦
的精神。D.张明和方军像亲兄弟,整天
形
影
不
离
。
答案:
C 【解析】诲人不倦:教育人极有耐心,从不厌倦。C项意思是要向任何人或事物学习,“诲人不倦”用在该句中不恰当。
4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B.“快回来!”他一边追一边喊:“前面的路被堵上了!”
C.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
A.我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B.“快回来!”他一边追一边喊:“前面的路被堵上了!”
C.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
答案:
A 【解析】B项,“喊”后面的冒号应为逗号。C项,“老有所养,老有所乐”后的逗号应在引号外。D项,“真实再现”后的逗号应为分号。
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