《2025年新编基础训练三年级数学上册苏教版》

1 选择合适的单位,估计并测量身边物品的长度或高度。
|物品名称|课桌|数学书|铅笔|
|估计长度(高度)|60厘米|20厘米|15厘米|
|实际测量长度(高度)|65厘米|21厘米|16厘米|

答案： |物品名称|课桌|数学书|铅笔|
|估计长度(高度)|60厘米|20厘米|15厘米|
|实际测量长度(高度)|65厘米|21厘米|16厘米|

2 走一走：沿着100米长的跑道走,大约走了多少步？用了多长时间？照这样计算,走1千米呢？
|长度|步数|时间|
|100米|（例）150 步|（例）2 分钟|
|1千米|150 × 10 = 1500 步|2 × 10 = 20 分钟|

答案： 答题卡：
| 长度 | 步数 | 时间 |
| -- | -- | -- |
| 100米 | （例）150 步 | （例）2 分钟 |
| 1 千米（1000 米） | $150 × 10 = 1500$ 步 | $2 × 10 = 20$ 分钟 |

古诗词中的长度单位。
(1)我国古代诗词中也藏着长度单位呢！《楚辞》中所说的“尺有所短,寸有所长”中的“尺”“寸”就是我国古代计量物体的长度单位。现在,有时候也经常听书法老师说“写字时要做到一尺、一拳、一寸”,这里的“一尺”是指写字时眼睛与书本的距离。“一尺”大约是(B)。
A. 33毫米 B. 33厘米 C. 33分米
(2)《早发白帝城》中的名句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”中的“千里”可能是(C)。
A. 500米 B. 50千米 C. 500千米
(3)你还能在古诗词中找到哪些长度单位呢？写一写诗句,圈出其中的长度单位。
示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（圈出“尺”）

答案：
(1)B
(2)C