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三年级一班正在进行“三好学生”评选,从3位候选人中选出1位,全班同学每人可投1票。
已经记录了20位同学的选票,情况如下。
|刘小徽|正 ㄒ|
|安安|正 ㄒ|
|李萌萌|正|
(1)还有10位同学的选票如下,请在上表中继续完成记录。
|刘小徽|刘小徽|李萌萌|安安|安安|
|刘小徽|安安|刘小徽|李萌萌|刘小徽|
(2)根据记录完成下面的统计表。
三年级一班“三好学生”评选统计表

(3)“三好学生”的名额只有1个,谁能当选?
已经记录了20位同学的选票,情况如下。
|刘小徽|正 ㄒ|
|安安|正 ㄒ|
|李萌萌|正|
(1)还有10位同学的选票如下,请在上表中继续完成记录。
|刘小徽|刘小徽|李萌萌|安安|安安|
|刘小徽|安安|刘小徽|李萌萌|刘小徽|
(2)根据记录完成下面的统计表。
三年级一班“三好学生”评选统计表
(3)“三好学生”的名额只有1个,谁能当选?
答案:
1. (1)
一个“正”字代表$5$票。
对于刘小徽:原来有$5 + 2=7$票,新增$5$票($5$个刘小徽),继续记录为“正”;
对于安安:原来有$5 + 2 = 7$票,新增$3$票,继续记录为“下”;
对于李萌萌:原来有$5$票,新增$2$票,继续记录为“丅”。
2. (2)
刘小徽:$(5 + 2)+5=12$票;
安安:$(5 + 2)+3 = 10$票;
李萌萌:$5+2 = 7$票。
统计表为:
|姓名|合计|刘小徽|安安|李萌萌|
|----|----|----|----|----|
|票数|$12 + 10+7=29$|$12$|$10$|$7$|
3. (3)
因为$12\gt10\gt7$,所以刘小徽能当选。
综上,(2)中统计表姓名对应的票数依次为$29$、$12$、$10$、$7$;(3)中刘小徽能当选。
一个“正”字代表$5$票。
对于刘小徽:原来有$5 + 2=7$票,新增$5$票($5$个刘小徽),继续记录为“正”;
对于安安:原来有$5 + 2 = 7$票,新增$3$票,继续记录为“下”;
对于李萌萌:原来有$5$票,新增$2$票,继续记录为“丅”。
2. (2)
刘小徽:$(5 + 2)+5=12$票;
安安:$(5 + 2)+3 = 10$票;
李萌萌:$5+2 = 7$票。
统计表为:
|姓名|合计|刘小徽|安安|李萌萌|
|----|----|----|----|----|
|票数|$12 + 10+7=29$|$12$|$10$|$7$|
3. (3)
因为$12\gt10\gt7$,所以刘小徽能当选。
综上,(2)中统计表姓名对应的票数依次为$29$、$12$、$10$、$7$;(3)中刘小徽能当选。
要想知道从今天开始连续10天的天气情况,需要做什么?
(1)用你喜欢的方法记录这10天的天气情况。

(2)根据记录结果填写统计表。
(
月 日
|天气|合计| | | | |
|天数| | | | | |

(3)下一个10天的天气情况会与这10天的结果一样吗?
(1)用你喜欢的方法记录这10天的天气情况。
(2)根据记录结果填写统计表。
(
以当时实际天气为准
)月( )日~( )月( )日天气情况统计表月 日
|天气|合计| | | | |
|天数| | | | | |
(3)下一个10天的天气情况会与这10天的结果一样吗?
不一定
答案:
(2)以当时实际天气为准
(3)不一定
(2)以当时实际天气为准
(3)不一定
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